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“！”
夜蛾正道望着椎名幸。
他险些又被震撼到了：“……为什么是疑问句，而且「世界和平」，你不认为有点夸张嘛？”
「正主的幸福就是世界和平！
」
想要呐喊。
椎名幸按住自己的心脏才忍耐下呐喊的冲动。
她斟酌着：“……我希望世界和平的心是坚定的。”
卷卷子捏住弱小的爪爪。
沉重的说：“我还是太弱了，哪怕想要改变什么也无能为力，所以为了世界和平，现在最迫切的就是变强。”
椎名幸，想要开卷！
“……这样。”
捧着一颗真挚的教育心，夜蛾正道执教这么多年，还是初次遇到这样不知晓如何形容的孩子。
明明真情实感。
明明真情实感！
为什么就好似让别人以为她在闹着玩呢？
——可是。
的确是乖孩子呢。
夜蛾正道望着椎名幸。
——她就好似将教师一切喜爱的要素揉捏起来创造的好学生，让人看着她，看着她纯粹的，洋溢着求学热忱的眼神，就感到心情舒畅。
「啊。
」
「这才是教育啊。
」
突然，夜蛾正道热泪盈眶。
“啊啦啦？”
而他最头疼的问题学生，反面教材，在这时候来刷存在感了，“夜蛾老师这是怎么了？被幸过于震撼的理想感动了嘛？”
“悟，关掉。”
夜蛾正道让五条悟闭麦。
他端正了姿态，摆出教师最正经的模样，对椎名幸说：“……不管如何，咒术高专欢迎你。”
“夜蛾老师！”
另一只问题儿童也来嚷嚷了，“我们入学的时候可不是被这么对待的，你双标！”
“杰，关掉。”
不是要一视同仁嘛？
夜蛾正道的物理指导满足了他们的诉求。
2.
入学第一件事。
椎名幸的课桌要放在哪里？
“当然是我旁边了啊？”
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