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小男孩指着旁边的小男孩：“我讨厌他抢我的书！”
被指的小男孩说：“我没有，那是我的书！”
许垚又看向坐得比较远，手只抬高一半的小女孩：“你呢？”
小女孩回答：“我讨厌他们说脏话，不说‘请’和‘谢谢’。
老师说了要文明用语。”
老师忍俊不禁。
傅明裕也加入进来，却没有当场点名，而是来到最后一排最角落的小男孩旁边。
他注意这个小孩子好一会儿了，发现只要前面提出问题，他就会咬手指，还会小声嘟囔，旁边的小朋友还问他：“你怎么不举手呀？”
显然这个小男孩小声回答了每一个问题，只是不敢勇于说出来。
傅明裕蹲下来，轻声问：“你的答案呢，能不能偷偷告诉我？”
小男孩并不认识傅明裕，怯怯地看了他一眼，低下头。
江进也走过来，说：“他是警察，你有什么就告诉他。”
男孩虽小，却已经意识到什么是职业光环，什么是权威效应，他先是好奇地看向傅明裕，问：“你会抓坏人吗？”
“会。”
傅明裕点头，遂笑着问，“你知道谁是坏人吗？你告诉我，我去抓他。”
小男孩摇了摇头，低头玩着手指，将嘴巴抿成一条直线。
江进和傅明裕耐心等待着，等了好一会儿，才见到小男孩将袖子掀起来一点，露出胳膊上的针孔。
定睛一看，这些都是静脉注射留下的痕迹。
等到提问环节结束，傅明裕向老师了解情况，老师说，那孩子有先天性疾病，底子弱，需要定期治疗，打针是免不了的。
但作为小孩子，经常打针一定会恐惧针头。
不要说小孩子，就连成年人去身体检查，也不免会在抽血环节紧张，有的人还会晕针。
直到老师离开，江进和许垚迎上来，许垚将一张纸递给傅明裕，上面记录了所有小朋友“最讨厌的事”
。
傅明裕扫了一眼，问：“如果是去医院，应该不会有小朋友会说喜欢吧？”
江进接道：“成年人也不会喜欢。
连小猫小狗刀了宠物医院都会发抖。”
许垚的眉头皱了起来，看看傅明裕，又看了眼江进：“我突然想起来，《恋爱脑的终极反杀》和《是谁杀了她》这两本书，都在开篇提过同一件事……”
说到这里，许垚的头皮已经开始发麻，有些东西终于浮出水面。
江进：“‘方冬’的身体不好。”
许垚：“至于收养‘方米’的原因，只说是‘方冬’喜欢她。
可如果只是为了体弱的儿子喜欢，就收养一个女孩做陪伴，似乎太牵强了。
小米粒也不至于因为这个而排斥方家。
还有，‘方米’青春期时皮肤不好，烂了几次脸，都是精神压力太大导致的。
她一直拼命想融入方家，希望自己是亲生的女儿。
可我记得她六岁的时候就被收养了，为什么这种压力到十几岁才出现，这之前呢？难道之前‘方米’没有过这种困扰吗？”
傅明裕没有接话，只是拿出手机，分别找出《恋爱脑的终极反杀》和《是谁杀了她》的第一章，找到这样两句：
《恋爱脑的终极反杀》——“在我十三岁这年，十六岁的方冬身体终于开始好转。”
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