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第61章(第2页)

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她指着池子里像鱼但是却有脚的生物。

“彩球鱼。”

迪安娜举手回答。

“很好,彩球鱼主要生活在哪儿?”

“深水湖泊,教授。”

回答的是汤姆。

凯特尔伯恩教授很满意,她让迪安娜和汤姆再说说别的关于彩球鱼的知识。

“……人鱼不喜欢彩球鱼,会把他们的脚打成结。”

汤姆最后说道。

“非常好,给戴斯莱小姐和里德尔先生各加五分。”

斯莱特林们露出一副习以为常的欠揍表情,格兰芬多的同学只把头扭过去,不踩他们。

凯特尔伯恩教授让大家分组捕捉彩球鱼,观察完毕后立刻放回水里。

然后给大家布置了十二英寸羊皮纸的作业。

作者有话要说:

奇尔顿教授:我的预言准确率比特里劳妮高多了!

——

-关于小v选麻瓜研究课:原着只借邓布利多之口说小v是“霍格沃茨有史以来最出色的学生”

,并没有提他是否有十二门o。

我个人认为,最出色的学生未必指十二门成绩全o。

举个栗子,比如小v选了除麻瓜研究之外的其他十一门课,并且每门都拥有300的成绩和额外的成就,类似于门门都是国家级竞赛水平。

那么相比于选了十二门课、门门拥有100成绩的学生,小v确实更加出色。

所以在不知道原着设定的情况下,本文中小v选了麻瓜研究,算是私设。

-关于选课和时间转换器:原着中提到拥有十二个优秀的人,有比尔和小巴蒂。

但是根据第三部的描写,赫敏这种选了所有课程(最初她选了十二门,后来放弃了占卜)的人似乎是首开先例一般,麦格教授还不得不帮她写信给魔法部,为她拿到一个时间转换器。

难道当年比尔和小巴蒂也拿到了时间转换器吗?小巴蒂如果拥有时间转换器,似乎不是一件特别好的事情。

而且霍格沃茨肯定还有其他拿到了十二门o的人,难不成这些人人手一个时间转换器?还得从三年级一直拥有到七年级。

又或者是,之前年度的十二门课都没有时间冲突,偏偏在哈利他们这个阶段,课程冲突了?

时间转换器是一件很难驾驭的东西,一旦拥有的人多了,就可能造成混乱,尤其是落在一些别有用心的人手上。

我个人认为,罗琳只是在第三部想借时间回溯来完成整个故事,但是后期就发现这个道具的存在不方便剧情发展,所以安排他们在第五部把它们砸了。

而她想表现比尔和小巴蒂的优秀时,又忽略了当年选课冲突的事情。

因此本文私设,十二门课没有时间冲突,他们不需要时间转换器。

——如果官网有说明这个问题,烦请告知

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