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第64章 关怀(第2页)

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麦格教授是个好人,她完全不觉得科文会对他撒谎,所以科文说完全掌握了,那就是完全掌握了。

“抱歉让教授您担忧了。”

科文有些不好意思地说道:“之前忘记和您打招呼了,抱歉,掌握了‘记忆咒’之后,我就有些控制不住自己对新知识的渴望了,所以才整天都待在了图书馆里。”

“哦孩子,没必要对我道歉。”

麦格教授温和地摇摇头,接着又关切地说道:“不过你这样是不对的,不应该这样只顾着对知识信息进行索取,魔咒不是单靠记忆就能掌握,而是需要平时的大量练习才行。”

“嗯,我明白的教授。”

科文一副受教的样子说道:“我只是打算先将知识记忆下来,以后再慢慢地去进行实际练习。”

“虽然如此……”

麦格教授慈祥地微微摇头:“但我还是希望你能将脚步放慢一些。

孩子,知识是学不完的,你也应该和同学、朋友们多相处一下,毕竟童年的快乐生活是时不我待的。”

“呃……我会的。”

科文有些纠结地挠了挠后脑勺,而后略微苦笑地点头应下:“谢谢您的建议。”

麦格教授看出了科文的言不由衷,无奈地摇摇头,轻叹一声。

接下来,麦格教授关心了一下科文最近都阅读了什么方面的书籍,又正常地聊了聊天儿,最后目送科文离开了办公室。

看着科文的背影消失,麦格教授从办公桌后起身,不过却犹豫地停下了脚步。

向墙上挂着的钟表看了眼时间,感觉时间不够用之后,麦格教授只能再次无奈地微微摇头,轻叹一声……另一边。

科文离开办公室之后,条件反射地又要向图书馆的方向走去。

不过走了两步之后恍然止步,视线仿佛穿透了墙壁,向着图书馆方向看了看,最后无奈地取消了原本的打算。

轻‘啧’一声之后转身变向,向寝室的方向走去。

一边走一边反省自己,科文感觉麦格教授的建议还是很有用的。

这一个月的‘疯魔’下来,虽然他已经将所有看过书籍的内容记住了,但科文感觉这种‘记住’的感觉有些虚幻。

对于那些书本的内容,科文如今感觉他做不到‘信手拈来’。

比喻的话,就像是手机下载了一个不常用的app,只有想起来了,才会去临时从一堆app中翻找出来启用。

而魔咒就像麦格教授所说的那样,不是靠记忆就能掌握,而是需要不断练习,渐渐形成条件反射才是最终目的。

就连武功方面还有一天不练手生的说法呢。

因此科文一路返回寝室,也一路进行了反省,等躺到自己床上的时候,他也彻底省身结束,初步转变了自己如今对知识的态度。

科文打算听劝,按照麦格教授的叮嘱,暂时将对知识索取的脚步放缓。

不过接下来难题就出现了,既然打算先将这一个月获取的知识进行总结吸收,这就需要他上手对魔咒进行练习。

然而室外的草场,又并不是他满意的练习魔咒地点……:()魔方诸天

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