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当人执笔敷彩之际，万虑俱消，但见五色斑斓，心中块垒自然消解。
古人云“怡情养性”
，此之谓也。”
又敲双下。
“二则能——炼心养手。
调色运笔，务求精到，使人心思缜密，手法渐熟。
久而久之，可除浮躁之气，得沉稳之性。”
复而三下。
“三者可——聚友增谊。
与三五知己同案施彩，言笑晏晏，或品评，或切磋，情谊愈厚。
上述三益，各位客官，小女子说的可在理？！”
围观众人有人点头，有人皱眉，但无人反对。
莫惊春满意一笑。
簪瓷轻触，金石声响。
“于小儿之利处，也为三说。”
叮当！
“一则——启智开窍。
小儿持笔涂画，须辨色明形，脑中思虑由此而活。
譬如幼树得雨，日渐抽枝。”
叮当，叮当！
“二则——养其耐性。
小儿多动少静，而彩陶一事，必得凝神屏息，久而能使其定性，如磨镜然，愈磨愈明。”
叮当、叮当、叮当！
“三则——壮其指腕。
捏泥运笔，指节须用力，腕臂要灵活，筋骨得锻炼，犹若习武之筑基也。”
环视一周，莫惊春并未停下。
“如若大人小儿同案作彩，天伦之乐自生。
父教子学，母示女仿，融融泄泄，家道自和。
且成器之后，陈于案头，睹物思人，更添一段佳话。
再问各位客官，小女子说的是对是错？！”
......
“莫家小娘子，说的在理，还有位置没，我闺女也要画哩！”
“莫家姐姐，可有位置？！”
“莫姑娘，我预定三位，稍等就来。”
一时之间，想要陶泥涂色者，趋之若鹜。
不过，这还没完。
莫少谦上前冲着围观众人拱手一礼，神色正气的继续道。
“夫锔瓷者，乃以金银为钉，缀合破碎瓷器之体，还瓷器神魂之术也。
俗语又可言，器物既损，弃之可惜，补之复用，其益良多，试为君道之。”
“释其有五。
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