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他曾在剑桥大学就读，为孩子们做些启蒙教育绰绰有余。
但在音乐这种专业的领域……他这样半途而废的水准远远不够。
所以他才会写信给昔日的恩师求助。
威廉已经激动地像一只团团转的小鼹鼠：“我这就给爱德华写信，我要去伦敦啦！”
爱德华经常打电话过来，如果他们要出远门，肯定得告诉他一声，不然他联系不上威廉会担心。
布里茨先生也取出了信纸。
他开始给瓦莱希伯爵写信。
威廉的父亲——罗伯特·奈庭格尔，现任的瓦莱希伯爵，秉持着非常老派的教育理念。
这个时代贵族的繁文缛节正在渐渐消弭，连王室子女都直接称呼父亲为“爸爸”
。
然而瓦莱希伯爵依然要求孩子称他为“父亲”
。
他拒绝温情脉脉的亲情关系，从不与威廉单独联系，只要求布里茨先生每月给他写一封信，汇报孩子的教学现状。
这让布里茨先生有机可乘。
一封，两封……
布里茨先生炮制了无数封信件，内容都是对威廉学习情况的总结汇报——纯属虚构。
他计划请信差定期帮他寄出，并将可能的来信转寄到伦敦的住址。
他只能这样阳奉阴违，毕竟伯爵痛恨音乐，唯独不希望威廉将来以音乐为志业。
可布里茨先生不能听他的。
作为老师，他要为学生的前途考虑。
如果让这样一个音乐天才蒙尘，他会变成历史的罪人。
.
威廉依然坐在那株苹果树下，那个原先合适的凹陷，随着他与苹果树的成长，渐渐不再契合。
布里茨先生已经安置好行李，锁好门户，此时正向着威廉走来。
一阵风吹过，白色的花瓣扑簌簌落下，就像是他们来到这里的那天一样。
威廉坐上布里茨先生的那辆柠檬黄轿车，他趴在后车窗上，望着那座灰绿色的房子渐渐远去。
“再见，苹果花。”
他在心里悄声念到。
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