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于是老师说，那我们来看看能不能发现猫老师的秘密吧。
3.
拍摄到猫老师另一面的视频开始播放时，学生们都很聚精会神。
视频里的猫老师腿脚看上去仍然很不便利，在学生们进入学校后她慢慢悠悠地踱步到了另一个平民社区，社区与樱兰学院的距离并不远，但风貌已是天差地别，这里依旧有人不时和猫老师打招呼。
猫老师晃着尾巴回应，在里面穿梭时看上去很自如。
然后她在社区的公园里晒了一会儿太阳，顺便又捕获了几个猎物。
她捕猎时的动作很利落漂亮，很小的身躯里能量却很惊人，捕猎时她显得很自信和从容，好像她不是被困在钢筋铁泥里的一只流浪猫，而是生活在森林中的一只自由的动物，只是恰巧和她们做了邻居。
下午时她在公园里碰上了一个小女孩，可能是见了许多次，小女孩高兴地跑过来，喊她猫，猫。
猫老师陪她追了一会儿蝴蝶，小女孩的母亲就坐在旁边看着她们，夕阳落下时她给女儿擦了擦汗，又拿出一点食物，好像跟猫老师解释似的说这是陪玩的谢礼。
猫老师很不客气地吃下去了，她就笑着和女儿一起和猫老师说谢谢和再见，然后转身离开。
镜头里的黄昏时刻显得很温馨，猫老师开始慢悠悠地往回走，招鸟逗狗的，有时候还会在一两个招呼她的人面前停下，晃着尾巴听她们聊家常，头上还不知道被谁卡了一朵花，她弄下来叼在自己嘴里。
她就这样分外悠闲自由自在地走回了烂纸盒旁，正好学生们开始放学，她坐在旁边一个个看过去，好像在检查今天学生们的状态如何，然后把嘴里叼着的花给了最后一个出门的学生。
做完这一切后她甩甩尾巴，圆瞳里流露出一点满意的情绪，最后自己走回了盒子里。
后来没人再提出要把猫老师带回学校或家里，但他们还是叫她猫老师。
4.
不知不觉间猫老师已经在樱兰学院外呆了很久，但猫老师为什么会出现在樱兰学院外面，又为什么会是如此特别的一只猫呢？和猫老师打成一团的学生们和越挫越勇的老师仍然会想这个问题。
直到某一天下午，有学生看见男公关部的须王环和藤冈春日和猫说话，居然问她“要不要回去”
。
于是学生们才恍然想起，男公关部原来也是有一只猫咪的，是铦之冢崇带来的猫咪。
但从来没人想过猫老师曾经会是男公关部的那只猫咪，毕竟她和那时干净漂亮，还扎着蝴蝶结的样子截然不同。
她们不认为猫老师会重新回到男公关部，也不觉得从前被养在男公关部的那只猫咪更好、更好看，曾经那个模糊的、隐约的印象虽然重新变得清晰，但她们依旧叫她猫老师。
5.
就像在最初无声无息地来到樱兰学院门外，在和她们相遇，和她们相处了那么长时间后，猫老师在毕业季前的一天早上消失了。
学生们等了几天、十几天，又沿着她走过的社区和公园寻找，但猫老师再也没出现过。
毕业那天高年级学生说猫老师怎么能这样呢，毕业大合照还给她留了位置呢。
就算急着去其他地方旅行也该先和我们道别吧。
照完照后有人自己在照片上画了只猫，她们收好照片，然后毕业典礼和梦幻的高中生活一起结束，各奔东西。
6.
铦之冢崇回到那栋房子时看见了里面的灯光，他顿了顿，开门时说“我回来了”
。
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