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那展板那么高，后头学生的储物柜窄窄的一溜儿，哪怕站上去也摇摇欲坠。
闻明仔细观察了下，这展板比他前两年看到的又扩大了不少。
学校是打算让老师自个儿做一遍教师软装？
虽然很不道德，但这时候闻明脑子跳出来第一反应也是，“这么多活儿，怎么不让你们班家长来？”
呸呸呸，闻明，你在干什么，难道你不应该站在家长的立场吗？怎么可劲给人出馊主意呢。
要是让丁磊他们班知道是自己出的主意叫人过来，那他以后这生意怎么做？说起来简直千夫所指，这辈子头都抬不起来。
说到这事，丁磊更加幽怨，没好气地瞪了他一眼，“不行。
领导说了，坚决不能让家长来参加这个活动。
全部得老师自己弄——因为前两天刚有个家长在学校里帮老师弄装饰把自己腿摔断了。”
偏偏摔断腿的还不是站梯子上帮忙的主力军，就是个过来凑热闹的爸爸，活儿没干多少，倒是干脆利落把自己腿摔断了。
好么，这样一弄，马上召开领导班子会议，主题就是严控家长帮忙乱象。
家长进校干这些——不行。
老师自己做可以。
咋的，家长在学校摔了要赔，老师在学校摔了没事？怎么不干脆弄死他得了。
他现在就去投胎搞不好还能赶上下一个风口。
这就是所谓学校的人文关怀吗？真棒。
每时每刻都感觉自己是廉价劳动力呢。
一边说着不能找人帮忙，一边还让他们参加班级文化建设。
那么大一间教室布置都要他自己一个人来，真当他是神仙了？如果工程不大，他还能努力一下，现在这个工作量，丁磊只剩下摆烂。
要是过来对他指手画脚，他就直接在校领导面前痛哭流涕。
那些家长不是经常这样嘛，一哭二闹三上吊。
他也学一学这段数，只要他往地上一趟，小眼泪一流，立马占领了主动权。
但他脑海里设想实在美好，临到头却没这个胆子，还不是只能继续苦哈哈干活。
“怂货，要不要今天干脆别做了，明天给所有人一个惊喜？”
看他那一脸惨淡的模样，闻明实在没忍住给他出点瞎主意。
“大不了明天领导问你怎么回事，你就说自己生病了。”
丁磊指指自己这张脸，满是怀疑，“你确定？”
装病不是重点，装病被当场抓住才是真的丢人。
就他这什么都写在脸上的模样，他是能撒谎的人，未免太高看他了。
读书的时候没怎么装过病，现在工作忽然精通这项业务，也确实是为难他了。
闻明叹了口气，认命坐下帮忙，“来吧，你不是要在教室角落整个花架，装饰架嘛，来来来，家伙和人都给你带来了，什么都给你安排妥当。”
一回生二回熟，只要你有一个当老师的朋友，你肯定会莫名其妙增加很多技能，绘画剪纸小制作——力图全方位把你变成一个真正的完人。
闻明拉着郑晖看商家给的图纸，这东西其实也不难，也就是里头那些钉子多了点，商家给的东西都齐备，但放在学校里用肯定不够稳固，还是得在支撑的地方在弄一小块木头把这部分顶住，形成三角稳定这部分顶住，形成三角稳定结构。
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