天才一秒记住【爱看书】地址:https://www.aksss.org
其实我在同学面前也在假装,假装游手好闲,假装大大咧咧,假装乐于助人。
和老师说话时,我总是低调礼貌,勤奋好学;和喜欢打游戏的那几个人相处时,我老是大吹牛皮、脏话频出;和喜欢肢体接触的几个人相处时,我又不排斥动手动脚、打打闹闹;和女生相处时,我又彬彬有礼、恪守分寸。
坐在座位上冷眼旁观,才发现一个事实。
原来自由活动的时候,班上的人总是会自然而然地分成泾渭分明的小团体。
原来不同团体的人之间,除了必要的交流真的很少互动。
我游走在班级中间,与某些人以某样方式说话,转头却以完全不同的方式与另一些人交流。
他们会怎么看我呢?
会觉得那个礼貌的我是虚伪的,粗鲁的我才是真实的吗?又或者相反呢?
难怪说我“瞻前顾后”
、“心机深沉”
。
说到底,我究竟是怎样的人?
我连我自己也不了解。
对了,那个时候的我和同龄的男生交流时,总是非常频繁地说脏话,说的越来越不加掩饰,越来越响亮、露骨。
直到有一天,我在不应该说脏话的场合,莫名其妙地顺嘴说了出来。
好尴尬。
好害臊。
然而我偷眼瞧去,周末与我结伴坐巴士回家的她却没有什么反应。
于是我也假装若无其事地继续话题。
从那以后,我就开始留心戒掉脏话。
即使周围的人都说,我也不会说。
一开始和她都说了些什么呢?
只能聊一聊小学的同学。
或者刚上的课文、或者刚学的科学知识。
大部分时间都是无言地望着巴士窗外的风景。
被老师指责之后,虽然我佯装不在意,甚至私下里和同学用很激烈的言辞抱怨过,但是心里还是有些沮丧。
心血来潮的,我想问问她的看法。
当然了,免不了添油加醋一点,暗暗地指责那个老师“装模做样”
、“心直口快”
。
如我设想的一样,她是站在我这一边的,毕竟现在是在和我说话嘛。
得到她的支持,其实并没有使我内心的干渴和焦躁稍微缓解一点。
到头来,我并不了解我自己。
“——子贡问曰:乡人皆好之,何如?”
看向窗外发呆的时候,她又念了一句课文。
“未可也。”
我呆呆地接上。
在那一瞬间,一道思绪像是电光一样闪过我的脑海。
我当然称不上什么君子、圣人,连好人也算不上,只能说是人,说是“人类”
更准确。
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!