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李未的构想迅速化为现实。
依托听涛庄庞大的建筑群和隐秘的后山,一座名为“渭川精舍”
的学堂悄然设立。
选址极妙,前临渭水支流,便于水族学员活动;后靠山壁,开凿有秘密训练场和储藏室;内有回廊庭院,可供人族学员修文习武。
生源选拔:漕工子弟:由王把头及各码头管事推荐,选拔身家清白、头脑灵活、水性上佳或吃苦耐劳的少年,年龄在12-16岁之间。
首批入选二十人。
水族精怪:由沙塘鳢在其统辖的三川水族中挑选,要求开启灵智、性情相对稳定(至少不嗜血滥杀)、有潜力可挖的年轻水族,如灵智较高的鲤鱼、龟类、少数性情温顺的虾蟹精等。
首批入选十名,形态各异,需在庄内特定水域或化形后活动。
孤儿流民:由阿七和陈允之负责,从雍州各地收拢的孤儿或流民中,挑选根骨尚可、眼神机敏、无不良习气的8-16岁孩童。
重点考察心性坚韧与否。
首批入选二十人。
总计五十名“种子”
。
师资力量:阿七担任总教习,传授基础情报收集、伪装、跟踪与反跟踪、密语书写与解读、市井百态观察与分析。
他的课堂往往在庄内复杂的回廊、屋顶甚至长安城某个热闹的坊市进行,充满实战气息。
阿七蹲在精舍屋顶,指着下面庭院里走动的人影:“看见那个穿蓝衫的仆役没?走路姿势刻意放轻,但左肩微沉,说明他惯用右手且袖子里藏了东西。
再看地上影子,他刻意绕开了那片积水,怕弄湿鞋?不,是怕水声暴露他鞋底粘了泥!
去,小六子,想法子‘不小心’撞他一下,看看他袖子里是啥!”
被点名的流民少年深吸一口气,灵活地蹿了下去……
王君廓这位从雍州牧府借调的小将,教授小队配合、地形利用、袭扰战术、快速转移、伏击与反伏击、简易陷阱制作。
训练场常被他布置得如同战场,要求学员在限定时间内完成穿插、迂回、制造混乱等任务。
王君廓站在模拟的“河谷”
地形前,声如洪钟:“记住!
游击之要,在于‘快’、‘诡’、‘散’!
五人一队,目标:穿过前方‘敌’哨区,点燃三处标记火堆!
不许硬闯!
利用地形,制造假象!
一队佯攻左翼吸引注意,二队从右翼浅滩泅渡,三队绕后…水族学员注意配合,利用水流制造噪音掩护!
开始!”
人族少年与水族精怪立刻行动起来,配合虽显生涩,但己有章法。
李道玄同样是从雍州牧府借调,这位宗室名将的后辈气质沉稳,教授内容偏向硬碰硬的战阵之道。
包括小队结阵防御与进攻(小型的圆阵、锥形阵)、兵刃基础(短刀、棍棒、简易弓弩)、意志锤炼、绝境求生、以及最重要的“令行禁止”
与袍泽信任。
他的训练往往最为艰苦,要求学员在模拟的恶劣环境(如泼水成冰的冬日、泥泞不堪的场地)下保持阵型,完成指定任务。
大雨滂沱,训练场泥泞不堪。
李道玄身披蓑衣,如标枪般挺立。
“区区风雨,便成了软脚虾?想想你们的家人!
想想你们为何站在这里!
结成圆阵,盾在前,枪(木棍)在后!
目标:守住你们脚下的土丘一炷香!
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