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学校举办“家乡英雄”
主题演讲比赛,其他孩子都说科学家、运动员,唯有他走上台,掏出那支蓝墨未干的笔,在黑板上写下三个大字:
>记得住。
然后,他开始讲述陆星河的故事,从防空洞外的童谣,说到桃符觉醒,再到林晚晴如何化身为星辰守护人间。
他说得很慢,声音不大,却让全场鸦雀无声。
讲到最后,他问:“你们有没有一个人,是你无论如何都不想忘记的?”
教室陷入长久寂静。
接着,一个小女孩举起手,哭着说:“我爸爸去年车祸走了……我每天晚上都抱着他的照片睡觉……我现在能感觉到他在听我说话……”
那一刻,窗外桃花纷飞,一片花瓣轻轻落在讲台上,化作一枚微型桃符。
监控录像显示,那一瞬,全班学生的脑电波出现了短暂同步,频率与“介存体激活波段”
高度吻合。
事后,教育局派人调查,却被校长拦下:“让他们相信吧。
比起分数,他们更需要学会如何去爱。”
岁月流转,周小满渐渐长大。
他始终带着那枚透明桃符,从未向任何人炫耀,只是每年春天坚持去记得馆清扫台阶,冬天则为老屋送去柴火。
十八岁那年高考,他放弃名校录取,选择留在滇南师范学院,立志成为一名语文教师。
毕业典礼当天,他独自来到桃树下,轻声说:“我准备好了。”
风起,花瓣旋绕成圈。
林晚晴的身影再度显现,比以往更加凝实。
“你知道守门人的真正职责吗?”
她问。
“不只是守护记忆。”
他答,“更是教会人们,如何正确地去爱。”
她笑了:“很好。
那么,从今天起,你便是第三任守门人。”
一道蓝光自桃符射出,融入他胸口。
刹那间,海量信息涌入脑海??历代守门人的记忆、系统运作原理、危机应对方案……以及,那份沉重的责任。
“我会尽力。”
他说。
“我相信你。”
她转身欲去,却又停下,“对了,陆爷爷让我告诉你一句话。”
“什么?”
“‘讲述本身,就是一场复活。
’”
多年以后,当周小满白发苍苍,站在新一代孩童面前讲述这个故事时,天空忽然降下蓝雪。
每一朵雪花中,都映出一张笑脸??有青禾,有陆星河,有林晚晴,还有无数曾被记住又离开的人。
孩子们仰头望着,齐声问道:“老师,他们真的存在吗?”
老人抚摸桃符,微笑道:
>“只要你还记得,他们就一直活着。”
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