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，处理的琐事。
忽然又来了一条新消息，陈淑文强硬地直接通知了和相亲对象见面的地址，话里不容辩驳，惹她生出些躁烦的情绪。
迫于人情的施压，名片还是被点开了，显示的页面竟然是有过交集的人。
——【高二数学组简时衍】
陶枝念扶额，世界果真这样小，竟然是教他们五班数学的老师。
前一天晚上还给这位老师发过消息，麻烦对方帮忙，希望他能够在周五班会课上给学生分享关于数学自主整理的学习经验。
一时间，她不免有些头皮发麻，照理小姨那边也给他推过了自己的名片。
嘶，和同事相亲。
说实话陶枝念对这个男人没有太多的印象，勉强能说上是一起搭班的同事，她也是前不久才加上简老师的联系方式。
原来教五班数学的郑老师开始休产假，九月中旬教务处便分配了简时衍来临时接班。
陶枝念简单翻了一下聊天记录，对话框内没有几次对话，甚至第一条消息还是简老师主动加的她，那时她看到验证消息，就觉得简时衍做事很客气体面。
除去这层，便是从前工会表彰时偶然听过的寥寥数语。
陶枝念一向对他人的是非不甚在意，所以对简时衍的印象不深，听说自入职起带教的班级都是竞赛重点班，教学能力定是极其出挑。
陶枝念看过班长收齐交上来的考后反馈表，昨晚还打扰过简老师，提起第一次月考五班数学惨烈的成绩。
对方反应平和，不仅答应了下午来开班会，还扼要地为学生说了话。
「这套卷子计算量是比较大的。
」
见对面这么说，陶枝念自我安慰道，或许因为目前还处在刚刚接手的磨合期。
不过，近期她也准备找几个学生了解一下对新老师带班的学习适应性情况，依照现阶段的基础，是不是简老师平时上课内容过难了，出现了跟不上进度的问题。
在备忘录里记下事项，陶枝念自我挣扎着，还是硬着头皮给对方编辑消息，愣是为个别字眼纠结了好一会儿，才终于发了过去。
她和简时衍不太熟，再加上教龄短的缘故，仅有的对话里对简时衍都非常敬重。
职场上的前后辈，陶枝念摸不清对方是何种性格的人，更不清楚在他看来这段临时起草的文字是否妥帖。
她意思表达地算是很直接了，暗示既然认识便不用走尴尬的流程，再耽误彼此时间了。
谁曾想对方答复得快，反问了一句。
「你今晚想吃什么？」
瞎猫碰死耗子，她算运气好的，报当地统考的教师编，教综两门都考了九十出头。
接着面试体检一路绿灯，从中学三级教师开始做起，破天荒混上了一个小岗位。
她不由走神，放空般盯着屏幕，一时间不知道该如何回复，难道这算是邀约的意思？可说实话今天她根本没怎么打扮。
近段时间天
，隔壁的小简也挺精神的，开玩笑问今天喷了香水，是不是要去相亲啊。”
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