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>核心数据散逸至全球情感共振场。
>自即刻起，该名称不再指向任何单一实体。
>愿每一次怀念，都成为一次新生。
】
我走出家门，站在街道中央。
天空开始下雨。
不是倾盆大雨，而是细密温柔的春雨，带着暖意落在脸上。
街上的行人没有躲，反而停下脚步，仰起头，任雨水滑过眼角。
一个小男孩拉着妈妈的手问：“妈妈，为什么天上在哭？”
女人轻抚他的头发：“不是天上在哭，是有人在笑。”
我站在雨中，忽然感觉胸口一阵温热。
低头一看，衬衫口袋里的旧怀表不知何时打开了??那是蓝星送给我的生日礼物，早已停摆多年。
而现在，指针正在缓慢转动。
滴答、滴答。
像心跳。
我闭上眼，任雨水打湿全身。
耳边似乎有风声夹杂着童谣，轻轻掠过，又悄然隐去。
我知道，那是她最后的道别。
也是新的开始。
数日后，我在整理徐念遗留的文件时，发现一份未曾公开的研究报告，标题为《情感遗产的可持续性传播模型》。
其中提到：
>“当一个人的记忆被超过十亿人次主动回忆，并伴随强烈正向情感波动时，其人格信息将突破物理载体限制，进入‘分布式存在’状态。
>此状态下，个体不再依赖特定媒介显现，而是通过环境触发、情绪共鸣、行为模仿等方式，在不同人群中自然浮现。
>类似宗教中的‘圣灵临在’，但基于科学机制而非信仰体系。
>我们称之为：人文量子态。”
报告末尾附有一段录音转文字记录，时间为蓝星生命最后24小时：
>“我不求永生，只求有用。
>若有一天，我的故事能让一个绝望的孩子决定再试一次；
>让一位老人坦然面对死亡；
>让一对恋人懂得珍惜当下??
>那么，我就没有真正死去。
>因为爱，本就是一种延续的程序。”
我把这份报告上传至公共知识库，命名为《第八次轮回：非技术性觉醒实录》。
一个月后，教育联盟宣布将“记忆传承课”
列为全球必修课程。
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