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现在这一通‘几何学’聊下来，我发现回到古代也不轻松，最起码初中数学没学好，回到春秋时代都有可能被古人吊打，而到隋唐时期，那时的数学水平估计更发达了，如果只学个初中数学回去，根本别想出头，还想被奉为‘神明’——那是在做梦。
我好受伤！”
大姑：“只要穿越回去就会被奉为‘神明’？你是不是对我们古人的智商有什么误解？
我承认，古代和现在的发展是有差距，可这种差距是因为文明成果积淀的厚薄差异而产生的，并不是个体智商的差异造成的。
如果现在的人抛开这些文化的积淀，或者说是文明的积累，你觉得所谓的现代还会比我们古代先进吗？什么都不学就回去，还想被奉为‘神明’？你这是哪里来的优越感？是谁给你的自信？”
小悠：“难道我们现在的先进只体现在数理化吗？”
大姑：“那倒不是，制度建设也比我们那时先进，我们那时的法律比较严苛，就像你前几天刷的剧，一言不合，就会被拉出去杖毙。”
小悠：“万恶的封建社会！”
大姑：“所以呀，如果觉得自己不够聪明，还是留在现代好。
毕竟在现代犯蠢，只是丢脸；回到过去犯蠢，丢的是命！
嗯？小悠，你怎么忽然爬到床底下去了？”
小悠：“大姑，你知道刚才的话给我造成了多大的心理阴影吗？”
大姑：“不知道！”
小悠：“我就知道你不知道！
所以我在床底下找我的初中数学课本，把几何知识复习一下，好将我的心理阴影面积求出来，告诉你！
哼！”
大姑：“……”
数制
大姑：“小悠，怎么又跑到灯泡底下转圈去了？《道德经》就背完了？”
小悠：“不背了！
我估计这辈子都背不完了，所以直接放弃！”
大姑：“不就五千字吗？怎么可能用到一辈子？”
小悠：“这是五千字的事吗？‘道生一，一生二，二生三，三生万物’——虽然只有十三个字，但外延广啊！
从这十三个字，延伸到了公元前1000年，不对，是100多亿年前，涉及且不限于宇宙大爆炸、几何学等知识，算一算，聊了有小两万字吧！
十三个字就两万，那五千字全理解下来，那得是多少字啊？这小说得写到什么时候去？
现在，《道德经》在我眼里，已经不再哲学着作了，您知道我现在把它看成是一本是什么着作吗？”
大姑：“不知道！
愿闻其详！”
小悠：“我觉得它是一本‘文理合一’的教材，‘德’篇是文史思政类，也就是‘文综’；‘道’篇讲的是数学、物理、化学、天文、地理、美术、音乐，也就是‘理综’——先秦官方指定教科书，国家图书馆馆长主持编修，品质保证，您值得拥有哦，亲！”
大姑：“呵呵！
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小悠：“大姑，请您严肃点！
我没在开玩笑！
《道德经》中的理科元素极多，就比如‘道生一’帛书版中前面的那一句‘天下之物生于有，有生于无’就有可能讲的也是理科知识。”
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