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鸣寒提到尹竞流的失踪,旁敲侧击问二中还有没有学生不明不白消失,他的情绪忽然变得很激动,“你们只知道查尹竞流,对,他是很优秀,十年后你们还在关注他。
但可惜的不止他一个!”
鸣寒一想有门,“还有谁?”
“我带的学生!
高一没上完就退学了!”
张老师遗憾道:“郝乐,他的数学成绩不输尹竞流的!”
“郝,乐。”
鸣寒暗自重复这个名字。
张老师回忆道,郝乐是单亲家庭的孩子,家里只有一个出去打工却断了腿的父亲,经济条件要多差有多差。
郝乐性格温顺,不争不抢,外形也没什么突出的特点,但因为没过过好日子,很瘦削,看着比同届的学生小上几岁。
他初中也是在二中读,成绩一般,但数学单科十分突出,其他科拖了他的后腿。
高一,他进了张老师的班,张老师对他的数学天赋很欣赏,觉得他可以冲击一下奥赛,如果能拿奖,那不仅是在二中史无前例,也能为高考加分。
但他表现出来的却是没有上进心。
二中没有奥赛班,张老师托同学的关系,想把他塞到其他学校的奥赛班里,都谈妥了,他却拒绝。
张老师很生气,苦口婆心劝他,“你这样家庭的孩子,读书、考学,是唯一的出路!
你不想改变人生吗?”
他是怎么回答的?张老师至今还记得他淡然,却有些无奈的眼神,“张老师,谢谢你。
但是我真的没有时间,我爸爸没人照顾不行,我不打工也不行。”
郝乐待在学校的时间不多,他晚上会去工地,就跟他那不能行走的父亲一样。
父亲的遭遇并未让他对工地产生恐惧,因为除了这样的赚钱方式,他找不到其他的。
张老师很痛心,但也只能看着他消磨天赋。
高一上学期,郝乐的总成绩排在中部,已经比入学时退步了很多,即便是数学也没有办法将他其他科一塌糊涂的分数拉起来。
就在张老师想再努力一把说服他时,他居然提出了退学。
理由是:父亲去世了,生前治病欠了亲戚太多钱,他不想读书了,想早点还清债务。
这么一个透明人从二中离开,一丝小小的风浪都没有掀起,连张老师都因为失望,而不想再去过问郝乐的选择。
后来,张老师再次听到郝乐的名字,竟然是他参与斗殴,进了派出所。
老师们都在议论冯枫的小团体又闯了祸,这帮人真是无法无天。
张老师连忙问为什么郝乐也在里面,一位老师说,郝乐退学后就跟混混们搅合在一起了,一天不干正事,早就堕落了。
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