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一天一小考，三天一大考，考得好了坏了，进步了退步了，什么情况都有，学生的心灵隔三差五受到冲击，精神状态处在发疯的边缘，教室里经常能听到哀嚎声。
江羽偶尔也会出现发挥失常的情况，但她自我开导能力强，一般难受一节课就过去了，因为她清楚平常考试对她来说都只是测验，就算考砸了也没关系，高考那次考好才能定乾坤，江羽以为凭借这句话的力量，她能一直情绪稳定，坚持到高考结束。
可事总与愿违，距离高考只剩半月时，学校组织了一次八校联考，班主任考前再三重复，这次考试水平就是你高考的水平。
不知道是因为紧张还是知识点没掌握全面，江羽那次考了高三以来最差的一次成绩，排名从前五跌倒二十开外。
看到排名和分数后，江羽来不及难受，立马复盘这次为什么会考这么差，可越复盘她心态越崩溃。
因为她发现这次失常不是因为某个科目没有发挥好导致的，而是全盘沦陷，连最拿手的数学也才将将达到优秀线。
她常拿来安慰自己的那句话突然丧失作用，江羽顿时迷茫至极，一节课浑浑噩噩，什么也听不进去，忍不住开始怀疑自己的能力，怀疑之前每次排名靠前，都只是运气好，这次动真格了，她立马就显出原形。
后来不知道怎么，想到离开的父亲，想到还在辛苦工作的母亲，江羽眼眶泛起酸意，有种天马上要塌下来的无力和恐惧。
同桌发觉不对劲，推推她的胳膊，安慰：“没事，这次又不是高考，别太难过。”
江羽点点头，把脸埋起来，不愿说话。
她这人跟自己较真的时候，别人说什么安慰话都是没用的，她得自己想通，自己想明白才行。
上午最后一节课结束，班主任叫江羽到办公室，拿出这次考试成绩的排名表询问原因，“江羽，这次成绩怎么突然下降这么厉害？”
江羽盯着名字前面的排名，没给自己找理由，直言：“很多题目看着陌生，不会写。”
老师愣住，要知道尖子生在高考前说这种话，简直比她心态崩溃痛哭一场还要恐怖。
来不及惊讶，老师赶忙问：“具体是哪几个科目？”
江羽照实说，老师听完点了点头，拿出单科成绩的排名表，逐个给江羽分析，最后不忘鼓励：“这次考试有几个科目出题比较刁钻，很多学生都觉得困难，江羽，你是有实力的，千万不要因为一次考试失利就丧失信心。”
题目刁钻不假，可有的同学还是能始终如一地排名靠前，说到底还是自身能力不足，江羽不给自己找理由，努力打起精神说：“好的，老师，我会尽快把没掌握到的内容补上。”
“好，我相信你可以做到。”
老师欣慰地笑笑，“时间也不早了，先去吃饭吧，心里有什么想法及时来跟老师沟通，别憋在心里。”
江羽：“嗯。”
耽误了十多分钟，食堂里面已经没那么拥挤，江羽走到常吃的那家档口前排队，轮到她时，点了跟之前一样的菜。
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