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李寻仰着头,她固执地看着中年女人,对方已经走了过来,把客厅的灯打开了,她们家的灯是那种暖黄色,光线下,李寻能够看到对方脸上的皱纹,每一道都在诉说着什么,李寻心头一酸。
“我今年下半年就可以去读大学了,到时候你能送我去吗?”
李寻从来都知道,感情最重要的就是被需要。
她在释放一个信号,她需要对方,她需要一个妈妈在她的生命里。
李玉桂看着她,见她固执地想要一个答案,只能回答道:“我会送你去。”
李玉桂说完就去了地下室。
李寻看着对方进了地下室,整个人开始焦虑起来。
怎么办怎么办?
这下子麻烦大了。
她回了房间,开始搜索——
“殴打虐待判几年?”
不对。
她又加了一点信息——
“非家庭成员,囚禁虐待殴打判几年?”
她看着下面的解释,于是又搜索了一下——
“从犯判几年?”
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李寻的主动性非常强,她会推动事情往自己想要的方向发展。
现有几方博弈中,她不是被人带着走的那一个。
她是上桌掰手腕的人。
——
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赵老师接手李寻的那个课间,其他人问他不觉得麻烦吗?他对办公室的其他老师说过一句话。
“我看好这个学生,她身上有股子狠劲。”
他这样说是因为当时她成绩下滑严重,再加上违反校规,学校已经要开除她了,她自己认了错,并保证,她能在两个月内提高一百名。
这个年纪的学生难免会犯错,厉害的是她意识到自己走错路,立马回头,不沉浸在情绪中,力挽狂澜,快速地收拾好了烂摊子,成年人都未必能做到这一点。
赵老师留下她,当然不只是对其他老师所说的,因为那种狠劲儿,他还很好奇她要怎么面对其他同学异样的目光和排挤,平城中学的学生压力非常大,校园霸凌并不罕见。
然而什么都没有发生,他作为老师,没有办法深入的进入学生的内部群体,可他在课上,课间操时也能感觉到这姑娘身上没有发生霸凌,她过得依旧如鱼得水。
他问过班长这件事,让班长多关注一下对方,班长却说道:“老班你放心,我们班都很喜欢她,没有人欺负她。”
赵老师觉得非常奇怪,如果说对方收拾烂摊子的速度让他惊讶,那后来她能够解决这种微妙的问题,那就让他无法理解了。
但这也只是一个疑惑而已。
他本来以为对方是他再一次送走的一个迷途知返的学生,却不想,他在地下室里听到了对方的声音。
赵老师意识到是李寻后,心里就有了希望,他开始发出动静,等待被对方发现。
从昨天到今天,他发出了的动静,一次都没有被发现,也许已经被发现了,只是对方回避了。
大概凌晨三点左右,隐隐约约能够听到外面垃圾车倒垃圾的巨大声音。
“醒醒——醒醒——”
赵老师感觉到有人在推自己,迷迷糊糊醒来,眼前就出现了一个白色的——鬼?!
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