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慧明正抄写时，弘智从前厅过来，看他抄的书。
忽然看到那一行红字批语，便问他：“如何批了一段红字？”
慧明解释道：“弟子前回与几位先生看此书后，发现观者大多不能看出此书奥秘，经历者尚且如此，况且是不了解事情的后人呢。”
弘智看着红字批语，缓缓道：“所以你要评上批语，帮助他们看出其中真事？”
“是，对于不知事情经过的人，要看出这书中所隐去的真事，几无可能，所以我只能帮他们一把了。”
“这句妙玉偏僻处，此所谓过洁世同嫌也，他日瓜州渡口劝惩不哀哉屈从，红颜固能不枯骨各示也。
竟直接将书中红颜以枯骨各示说出来了，如何使得，若叫歹人看出，岂不凶险！”
慧明解释说：“师父请看，我这一段批语，你一眼便看明白了，那是因为师傅知道，我这说的是什么。
我此是在感叹，若史阁部没有如此怪癖，早日接纳刘姥姥，与之联合抗清，一如隆武皇帝那班。
咱们内部的人一起团结起来，当时薛家不过只占了北京及其周边之地，或许不会有这样的一败涂地。
就不会有多铎瓜州渡江的劝惩，我们也不会屈从，便没有了现在石头记中，各位虽是枯骨，却各自以红颜示人。
不懂得书中虽面是红颜，实为枯骨的事实，谁能想到！”
当年多铎领军从瓜州渡江，向南京发话有负隅顽抗者，一如扬州之戮，大兵所到，赶快投降。
弘智听了，细思一番，觉得有理，便说：“最好找可靠之人，先试上一试，多试几人。”
“好，下回我去姑苏会稿子，也请虞山师傅找人试试。”
“修这书便是一个字也要十分注意，万不可大意，导致前功尽弃。”
慧明道：“弟子明白，连这妙玉寻春问腊这一段都不曾敢多写，想必是不能用批语了，诗词之中暗示，引人去思便也足够了。”
“你继续抄吧，我在一边看。”
“好。”
慧明则提笔继续抄，他要力争抄的字迹没人能认出来，弘智站着他身边观看，以便审稿。
看他抄妙玉守扬州，都不敢编情节，只敢以诗词暗示。
雪，即可以指薛，亦可以谐音血，就看观者如何体会了。
人问何题目？湘云道：“命他就作‘访妙玉乞红梅’，岂不有趣？”
众人听了，都说有趣。
一语未了，只见宝玉笑欣欣掮掮了一枝红梅进来。
众丫鬟忙已接过，插入瓶内。
众人都笑称谢。
宝玉笑道：“你们如今赏罢，也不知费了我多少精神呢。”
说着，探春早又递过一钟暖酒来，众丫鬟走上来接了蝮掸雪。
各人房中丫鬟都添送衣服来，袭人也遣人送了半旧的狐腋褂来。
李纨命人将那蒸的大芋头盛了一盘，又将朱橘、黄橙、橄榄等物盛了两盘，命人带与袭人去。
湘云且告诉宝玉方才的诗题，又催宝玉快作。
宝玉道：“姐姐妹妹们，让我自己用韵罢，别限韵了。”
众人都说：“随你作去罢。”
一面说一面大家看梅花。
原来这枝梅花只有二尺来高，旁有一横枝纵横而出，约有五六尺长，其间小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如笔，或密聚如林，花码脂，香欺兰蕙，各各称赏。
谁知邢岫烟、李纹、薛宝琴三人都已吟成，各自写了出来。
众人便依“红梅花”
三字之序看去，写道是：咏红梅花得“红”
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