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购物的同学们哪里经得住这样热情的推荐，当即多加了两串豆腐。
张老师心里闪过一丝心疼。
一定是他在孤儿院长大，即使现在跟着池教官，是此相关的未婚夫，也没有安全感，所以才会在超市的关东煮摊位前，学着别人勤工俭学。
看来这孩子还是有上进心的，只是没有找对努力的方向。
张老师觉得，作为樊株的班主任老师，有义务引导他如何规划自己的未来。
他会和池教官一起努力，让这个孩子考上大学，有资本去找一份稳定，且让他有安全感的工作。
张老师满心感慨，向着樊株走去，想趁着今天还有些时间，正好可以和他谈谈。
却不想他刚走到关东煮摊位前，看到原本的那个贫困生坐在柜台后的地上，正在做题，他手里拿着的那一份试卷好眼熟，这不就是上周自己费尽心思才编出来的那张试卷吗？
这个贫困生可不是他们优等班的学生，她的试卷也没有和其他老师共享。
这张试卷她今天刚发下去，作为今天的家庭作业，应该出现在樊株手上，现在却在这个贫困生手上。
她就说樊株今天交上来的昨天的作业，怎么会做得那么好！
张老师猜测到真相，已经气得有些头脑发昏。
樊株看到张老师很开心，激情满满向她介绍着面前的关东煮，甚至很大方对张老师说：“张老师你要吃关东煮吗？我可以请你，我有零花钱！”
这个学生可真是气死人不偿命！
张老师气得头额角青筋爆出：“你还要请我吃关东煮？我要请你吃你未婚夫的鞭子！”
“老师刚发下来的作业，你怎么拿给别的同学做！”
“昨天的作业是你自己做的吗？”
蹲在地上写试卷的贫困生听到这声音，立刻站起身。
他就知道樊株的提议并不安全。
是他太贪心了，是他太痴迷于优等班的这些试卷了。
果然就被老师抓到现行。
贫困生低着头，从态度上承认自己的错误。
樊株却是一脸懵懂：“作业必须要自己做吗？”
张老师险些气得撅过去：“你说呢！”
樊株小声说：“我觉得也可以不用自己做。”
“请家长，请家长！
把你家长叫过来！”
池逞接到张老师的电话，看着那个号码出现在光脑上，他心里就已经划过一抹慌张。
在他看来，被老师找可不是什么好事，樊株并不像是会得到老师夸奖的学生。
而且，现在也不是学校有特别奖励的时间点，老师给自己打电话，一定不是樊株得了什么奖。
已经临近下班，池逞让班上的学生继续训练，走到一旁，态度良好接通了老师的电话：“张老师你好，请问是我们家樊株在学校犯了什么事吗？”
张老师的声音仍然有掩饰不住的怒气：“池教官你好，现在给你打电话是想让你来学校一趟，樊株这孩子把自己的作业拿给了超市的贫困生做，他自己帮那个贫困生守着关东煮的摊子，卖关东煮卖得很开心呢。”
池逞：“……”
池逞甚至没有忍住，深深叹息。
昨天樊株说他在学校已经把作业做完的时候，他就不应该相信樊株。
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