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第295章 分组情况机器维修方案(第1页)

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目前,厂里的这些技术人员。

都被陈宇凡分好了组。

每个小组合都是三个人,一名工程师加上两到三名技术员。

包括陈宇凡在内,一共七名工程师,也就是七个小组,总计27名技术人员。

无论是检查还是维修工作,都以三人小组共同完成。

老带新,互相监督,互相学习,共同进步。

陈宇凡自己也同样如此。

比如眼前的李志明,就跟着他一起作业。

还有另外一个叫做张岩的技术员,今年26岁,十一级技术员,也是厂里很有天赋的年轻人,同样被分配在了陈宇凡的手下。

其中,李志明不仅是跟着陈宇凡一起作业,同时也担任了他的助理职位。

陈宇凡的指挥工作,都由他来负责通知和落实。

“其他的438台机械,也要在十五天内完成检验,暂定每天检查30台,同样是按照之前分配的三人小组进行,每个小组每天检修四台机器。

我们小组的工作量加大一些,每天检修六台,有问题吗?”

“没有问题!”

李志明点了点头,并且把陈宇凡刚才说的内容全部记录在了笔记本上。

“无法运转的两台机器,分别在哪两个车间?”

陈宇凡继续问道。

“在这里。”

李志明立刻翻开陈宇凡面前桌上的文件,将其翻到某一页。

“在五号车间和七号车间。”

“好。”

陈宇凡点头。

“那你现在把工作安排发放给每一位工程师小组,二十分钟之后,我们在五号车间见,记得把张岩也喊上,这两台无法运转的机器,我们今天来维修。”

“是!”

李志明满脸喜色。

他跟着陈宇凡,最高兴的事情就是能够学到东西。

听到今天就可以一起维修机器,这可把他高兴坏了。

李志明是实打实的科班生,是从西北工业大学毕业的高材生,理论方面的知识是充足的。

他所缺少的,就是实践。

毕竟在学校的时候,实践的机会还是太少了。

而工程师这个行当,光是懂得理论知识永远只能纸上谈兵,真的到上手操作的时候,差距和理论可是有着巨大区别的。

而平日里,在厂里的实践机会其实并不多。

毕竟厂里的机械不会每天坏。

他也不可能没事干就把厂里的机器给拆了。

所以,这次轧钢厂的大改造项目,对于李志明这样的技术员来说,是一个天大的好机会。

这两个月的实践机会,可能比正常情况下两年的都要多。

在这些实践操作中,他们才能够快速的提升自我,飞速的成长。

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