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第184章 追寻希望之旅(第2页)

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海外市场负责人说道。

叶宇轩决定采取灵活的应对策略,一方面与当地企业进行合作,共同开拓市场,减少竞争压力;另一方面积极与当地政府进行沟通和协商,争取有力的政策支持。

经过不懈的努力,公司的产品终于在海外市场打开了局面,赢得了一定的市场份额。

安晴的特殊教育学校在不断发展的过程中,也面临着新的挑战。

随着学校知名度的提高,越来越多的特殊儿童希望能够入学,但学校的容纳能力有限。

“安老师,每天都有很多家长打电话来咨询入学的事情,我们实在是无法接收这么多孩子。”

招生老师无奈地说道。

安晴决定扩大学校的规模,但这需要大量的资金和场地。

“安老师,资金是个大问题,而且附近很难找到合适的场地来新建校舍。”

后勤主任说道。

安晴首先向教育部门申请专项资金,并积极联系社会各界的爱心人士和企业寻求赞助。

“各位爱心人士,这些特殊的孩子需要一个更大、更好的学习环境,希望大家能够伸出援手,帮助我们实现这个梦想。”

安晴在一次慈善晚宴上动情地说道。

通过努力,终于筹集到了一部分资金。

然而,场地的问题依然没有得到解决。

安晴四处寻找合适的场地,最终在郊区找到了一块废弃的工厂。

虽然需要进行大规模的改造,但地理位置和面积都比较符合学校的需求。

“安老师,这个地方虽然不错,但改造的费用很高,而且需要很长时间。”

负责工程的老师说道。

安晴决定分阶段进行改造,先解决最急需的教学场地和宿舍问题。

在改造的过程中,遇到了各种施工难题和安全隐患。

“安老师,施工过程中发现了一些结构问题,需要重新设计和加固,这会增加很多成本和时间。”

施工负责人说道。

,!

安晴与施工团队一起研究解决方案,确保工程的质量和进度。

“孩子们等不起,我们一定要克服困难,尽快完成改造。”

经过几个月的艰苦努力,第一阶段的改造终于完成,部分新的教室和宿舍投入使用。

但随着学生数量的增加,教师的工作量也越来越大,一些教师出现了身体和心理上的疲劳。

“安老师,最近老师们都太累了,我担心会影响教学质量。”

教导主任说道。

安晴决定调整教师的工作安排,增加休息时间,并组织心理辅导和团建活动,缓解教师的压力。

“老师们,大家辛苦了。

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