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原来是在课间休息的时候，范秋实和几个小朋友一起在玩玩具。
其中一个小朋友看中了范秋实正在玩的一辆小卡车，便直接过来抢夺。
范秋实不肯放手，两人便争执起来，在推搡的过程中，范秋实不小心推倒了那个小朋友，其他小朋友看到后便跑去告诉了老师。
江雪听后，心疼地说：“宝贝，你不是故意的对不对？这只是一个意外。”
然后，她转身对老师说：“老师，我觉得这只是孩子们之间的一个小误会。
范秋实平时是个很乖的孩子，他肯定不是故意要打架的。”
老师点了点头：“江女士，我理解您的心情。
其实在幼儿园里，孩子们之间发生这样的事情是比较常见的。
但是我们还是需要家长和我们一起，引导孩子正确地处理这种情况。”
范宇在一旁思考片刻后说道：“老师，我觉得男孩子在这个年龄段，有时候会比较冲动。
他们通过这种方式来表达自己的想法和情绪，也是正常的。
我们应该教育他们如何用更好的方式去解决冲突，而不是一味地禁止他们打架。”
江雪却不以为然：“范宇，你怎么能这么说呢？打架是不对的，不管什么原因都不能动手。
我们应该教育孩子要友善、要懂得分享，而不是鼓励他们用暴力解决问题。”
范宇和江雪各执一词，两人的教育理念在这一刻发生了激烈的碰撞。
老师见状，连忙说道：“两位家长，你们先别激动。
其实你们的观点都有一定的道理。
我们既要教育孩子要善良、友爱，避免使用暴力，同时也要培养他们的解决问题的能力和挫折承受力。”
在老师的调解下，范宇和江雪逐渐冷静下来。
他们意识到，在教育孩子的问题上，他们需要相互理解、相互沟通，找到一个平衡点。
回到家后，范宇和江雪坐在客厅里，再次谈起了这件事。
范宇首先开口：“亲爱的，我知道你心疼儿子，我也一样。
但是我觉得我们不能过于溺爱他，要让他学会在这个社会上生存和竞争。
有时候，适当的冲突可以让他变得更坚强。”
江雪摇了摇头：“范宇，我不认同你的观点。
孩子现在还小，他们需要的是爱和关怀，是正面的引导。
如果我们现在就给他灌输这种打架是正常的观念，他以后可能会变得暴力、好斗。”
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