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第八章 十一年级下 第二十二节 假期第三周(第4页)

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其中btd是985,211高校,std也很不错,gtx就是末位,它们的分数线依次降低。

但是儿子很明确地要上gtx。

这次爸爸有机会见到btd的校长,之前爸爸就问我问儿子的意见,愿不愿意上btd。

其实这是一个选择,儿子想要留在这个城市,但是如果说有更好的发展机会,更好地能支持他的愿望,他是否愿意离开这个城市呢?结果儿子说,基本不考虑,只有一点点考虑,于是我就回复给孩子爸爸了。

但后来,我一想,不对,如果儿子能考到btd的分数,那上gtx稳上了,那他不就上gtx了吗?爸爸和我沟通说,还是上btd,毕竟是211高校嘛!

我和爸爸沟通说,确实btd的名气最大,但是孩子想要留在这个城市,还是以孩子愿望为主。

然后爸爸说,好吧,那我就不去见btd的校长了。

我回复了一下:你辛苦啦!

我似乎感受到一点点爸爸的埋怨:不去就算了,我也就不麻烦了。

我的回复的意思是,感谢你的工作,儿子有他的愿望,还是尊重他的愿望。

吃饭的时候,依旧是我和儿子沟通的最佳时机。

我就告诉了儿子,我以为的他的想法,他说是这样的。

我也告诉儿子爸爸本来要见校长的事情。

然后,我说,儿子按照btd的分数作为目标,你一定能上gtx!

儿子说,不管,反正先考,万一分数够再说。

我说,就靠你自己吧,反正爸爸这次不去见校长了。

最后,我们俩感慨孩子爸爸很有资源嘛,还能见到校长。

其实,经过了这个的沟通,我越发理解了一般家长的选择。

谁不会给孩子选择一个舞台大的,资源丰富的呢?但是我们的娃儿,有自己的想法,他想留在这个城市,我也支持他。

我想,在孩子没有意愿的时候,那就选择一个更大的舞台,更利于他的发展;但是当孩子有他自己的意愿的时候,就像我做的不恰当的比喻,哪怕能进哈佛,但是不想出国,那不也就不要去呢!

有趣的是,后来看到一幅漫画,上面写着:活在自己的热爱里,才叫活着!

我立马发给了孩子爸爸。

我的理解是:如果我有热爱的事情,我一定先选择它,因为这样才不会白白活着。

人活着,短短几十年,真的要高兴地活着才值啊!

我过往快四十五年的生活都不是快乐的,最近几年还不错,但将来,今后,不管几年,我都要喜乐地活着,这是我想要的生活!

方法很简单,臣服于一切事实!

但做到也难,但没关系,练习,体验,至少不会比之前更不快乐了,那也就够了!

---------------------------------------------------------------------------------------------2024728关于儿子:()和上高中的儿子一起成长

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