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但自己总不能看着学生萎靡不振而袖手旁观吧！
素萍陷入了进退维谷的两难中。
刚才，余光远远地看见她就躲着她，已经说明了事态的严重：余光现在连最有可能帮助他的人也不信任了，至少是觉得没脸见了。
作为一个责任心极强的教师，康素萍觉得这是个非常危险的信号，如果再不采取行动，一切都会来不及的。
素萍简直不敢想象任余光这样下去会变成什么样。
然而说到采取行动，她个人又能采取什么行动呢？
除非——不！
不行！
素萍在心底狠狠地责备了自己一下，怎么会冒出这样的想法来？
太荒唐了。
她可是个正经矜持的教师呀！
还是另想办法吧。
时候不早了，先去休息吧。
顾不得多想，康素萍快步走进了教员休息室。
“康老师！”
刚走进走廊，背后就有人叫她。
素萍回过头来，原来是教导处主任王升。
这个胖乎乎的男人说话的声音很粗，而且可能是对学生苛刻惯了，平常他就有点骄横，说话总是冲着别人的脸上呼呼吐气。
学校里许多人私下里说他的品行不好，只是仗着多年从事生管工作，才一直留在教导主任的位子上。
素萍日常对他总是敬而远之，尽量避着他。
现在走廊相逢，人家主任招呼，素萍只能停下来，装出笑脸来面对。
“王主任，有事吗？”
王升拖着四十多岁的胖身体，笨重地走上前来。
连气还没来得及喘，一双色迷迷的眼睛就上下打量起素萍娇好的身材来。
素萍被看得心里一阵寒流涌过，浑身都好象起了疙瘩。
“王主任？”
“哦！
是这样的，有件事要找你商量一下。”
王升一本正经地说，“最近学校不是也在裁减多余的教员吗？那些大中专文凭的自然很可能被解职，可是我们也不能一杆子把人都打死对吧？他们中也有优秀的，我们要择优录取嘛。
可是有些大学文凭的老师却不太行，他们自高自大，工作不认真，还擅自搞什么教学改革，效果却不好，误导了学生。
这样的老师，学校也打算解职一批。”
听了这话，素萍的心顿时一沉。
王升这话分明就是在说她康素萍呀！
她是个锐意创新的人，喜欢在日常教学中对课堂做一些改革，活跃教学气氛。
原本这是件好事，可现实却不太如人意。
一来素萍的经验还有待积累，二来最近班级上有不良学生被派出所拘留，因此班级和班级教学受到许多人议论，影响不太好。
“王主任，我——我，我这也是为了提高教学质量啊。
再说，效果怎样还有待观察啊。”
听到下岗解职，素萍开始慌了。
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