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被用侮辱性语气叫“小猪”
是朱茗的第一个人生课题。
但是当她从幼儿园回到自家花店，哭着说别的小朋友都不喜欢她时，妈妈却笑着告诉她，别人是因为喜欢她才叫她小朱的，是亲昵的叫法。
她也曾试着接受这个说法，毕竟这样才能让她心里好受一点。
但是她对别人的谩骂欣然接受，别人却更拿她当傻子，就这样形成了恶性循环。
好在这样的恶意总是只存在于很小的时候。
随着年龄上涨，终于没人会无聊到拿姓氏开玩笑，这时美貌开始发挥作用。
小学高年级时朱茗开始被喜欢，被表白，被送礼物。
妈妈教导她不喜欢的人送的礼物不能收，于是她把收到的钢笔、发夹一一还了回去。
初中亦是如此，以至于在绯闻满天飞的情况下，老师多方探查仍未找到任何她早恋的证据。
高中学了艺术，身边多了不少黄毛，其中一个一整月没吃早饭，把省下来的钱用来给她买生日礼物。
那一天她坐在花店里久久地看着收到的精致八音盒，问了妈妈一句：“那喜欢的人送的礼物要怎么处理呢？”
那一刻妈妈似乎确定了，自己的女儿并不是长得蠢，她是真蠢。
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朱茗确实不算聪明。
小时候总把心思放在人际关系上，为交朋友殚精竭虑，以至于上课时都没怎么听。
后来人际关系好起来，脑子里又总有根弦没搭上，学什么都很慢。
爸妈曾着急地给她请了一对一老师，但是在听课时她总是更多地把注意力放在老师的语气和表情上，但凡老师的语气稍微着急一点，她想的就是——救命，怎么样才能装作听懂了，怎么回答才能不惹老师生气。
于是家教老师给爸妈的答复总是——“基础太薄弱，现在补已经来不及了，建议不要走文化路线”
。
爸妈彻夜难眠，但朱茗挺高兴的。
比起做题，还是画画有意思多了。
不知道是不是因为在花店长大的缘故，她从小对颜色敏感，在看妈妈扎花的过程中，又有一些对“美”
的最基本的熏陶。
尤其是妈妈在写卡片时那一手流畅的艺术字，真是让她学了个十成十，从小学起班里的黑板报就离不开她。
记得有一回一个美术老师路过，看她踩着凳子画画，就探头问她学多久了。
朱茗抠着手指唯唯诺诺：“没学过。”
“没学过画成这样？你家是不是有人搞艺术？”
这是很让朱茗骄傲的事：“我妈妈是开花店的！”
老师顿了顿，抬头看着板报，摇头叹了声气：“唉，一两遗传胜过一吨教育。”
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是的，朱茗一直以妈妈为荣。
白手起家把一家店盘活，对任何人来说都不是易事，但“茗品花行”
现今已经是A市的老牌花店，订单络绎不绝。
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