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下午就是自习的时间了。
每天一门课，这就是道院文科的课程表。
赵关山收起手中的教科书，又耐心等待了一会儿，这才走下楼梯。
一层的课室里已经没有几个学生了，到底还是年幼的小孩子，在课室里被关了一上午，此刻恨不得背生双翼，跑出去撒欢儿去了。
但授业的老师还在，一直安静的坐在那里，因为他的两条腿自膝盖处全部断了，行动全靠轮椅。
在赵关山的记忆里，这位老师就是这样，没什么表情，慢吞吞的讲课，慢吞吞的回答，从来不生气，也不开心，更不会笑。
仿佛是一个假人。
他们甚至不知道这位老师姓甚名谁。
“老师！”
赵关山走上前，恭敬的行礼，但这位老师全程都是没什么表情，不过只要提问，且在他所讲授的知识范畴之内，那他就能不厌其烦的，一遍遍的讲解，相比其他几门课的老师，实在是最好相处了。
可是，如果只是为了知识范畴之内的问题，赵关山也没必要来询问。
所以他这次来，是想看看能不能薅到一点知识的羊毛？
为此，他精心准备了一份看似合理，但实际上很蠢的问题，属于杠精必备。
“老师，我今天上午预习了一下我们学到的知识，然后在读书的时候，现了一个令我觉得有点迷惑的地方，那就是编号第十七的危险材料，暮光尘蛾之残蜕。”
“这种危险材料可以制备成暮光余烬。”
“然后在编号为第五十六的危险材料的描述里，是需要使用暮光余烬来制备成暮光之尘这种危险材料的。”
“最后是在编号为八十四的危险材料的描述里，将其制备的过程，则需要用到暮光之尘。”
“于是我就想，是不是可以省略制备暮光之尘的步骤，在制备八十四号危险材料夜光石时，通过对制备方法的改善加强，直接使用暮光尘蛾之残蜕呢？”
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