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虽然也同样需要构建符文的时间就是了。
不过想到自己是来这里学东西的，李奇还是点头承认了下来。
单独辅导，才能让李奇成长的更快。
在带着李奇领取校服和教材时，莱莎的表情都没什么波动，哪怕知道李奇的天赋可能很高，莱莎也没表现出什么来。
就见莱莎又一次对着书本挥舞魔杖，轻声念着咒语。
李奇诧异的看着分成两半的书本，正要对莱莎询问。
范围…大概有一个椅子那么大。
它可以将已经断掉的东西重新接回，也能够让看起来严重的伤口恢复原状并且不留疤痕。
莱莎将李奇带到房间中让他坐下，随后拿起书本，对李奇问道：“老师说你天赋很高，那么魔力提炼法入门了吗？”
实际上也是。
学习来的这些魔法，包括治愈术，也都是死记硬背下来的东西。
说是教室，其实更像是一个单独的训练室。
李奇来回施展着两个魔法进行着体会。
李奇找不出它们能够修复物体和人体的原因，其关键似乎是在上面的符文上。
可李奇搞不明白，为什么几个符文组合在一起，就能达到这种让时间逆流般的神奇效果。
两个法术的原理是时间回退吗？李奇感觉不像，毕竟涉及时间的魔法不可能这么简单，而且这世界明明是个低魔世界来着，会有涉及时间的魔法吗？李奇不知道，但不论如何，他来到这所世界著名的魔法之都，看来是一个相当正确的选择。
这里的确有他想要追求的东西。
（本章完）
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