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“换个说法：即影片中的照明弹不是被射出来，而是挂在悬空轨道上被绳子拉着走的，从而营造出最好的光影效果！”
“所以纪老师，到时候就麻烦您多费心了！”
纪建鸣：oДQ
“哈哈哈！
老纪，以你的本事，如此小事岂不是手到擒来？”
李屏斌咧着嘴，拍着纪建鸣的肩膀，“唉，真羡慕你，‘一般轻松’的工作，‘非常丰厚’的工资。”
“要不是我年龄大了，肯定跟着你一起学布光！”
“老鲍，你呢？”
闻言，鲍德熹先是瞪了眼“受苦受累不忘同行”
的李屏斌，再瞪幸灾乐祸的纪建鸣，再瞪始作俑者甄杰诚，最后瞪傻乎乎帮着把自己老师拉下水的徒弟。
瞪完一圈后，长叹一口气，
“唉！”
“杰诚啊！”
“我比老李大两岁，所以工作分配上，让老李多吊会儿。
他年轻，身体好，能扛！”
甄杰诚不是老某子，做不到在鲍德熹到来的第一天便指使他当牛马。
本地人嘛，当然要礼貌。
不过从第二天开始，细致的深入讨论便拉开大幕。
剧本该分割成多少个长镜头拍摄？如何分割？
根据后期技术处理的考量，如何让转场更巧妙？
尽量减少分割点的同时，如何保证镜头的连贯性？
需要关注的细节实在是太多了！
繁琐至极的工作量是众人从业以来从未有过的体验。
用不着甄杰诚亲自开口，曹玖平很快便被纪建鸣和李屏斌联手，连哄带骗式的绑了过来。
接下来需要他这个美术指导去牵头制作大量场景模型，一方面为后续的场景搭建作铺垫，一方面也可以用作演员的提前排练拍摄走位。
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