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火原和树在帮忙维持小孩子们休息回来的秩序后，又在王崎信武的带领□□验了会小提琴。
日野香穗子则在月野菜菜子的指导下，尝试了大提琴。
志水桂一和月森莲则对另一种琴没什么兴趣，耐心地进行着基础的教学。
转眼活动结束。
“谢谢老师。”
“谢谢哥哥。”
“谢谢姐姐。”
稚嫩的声音混杂着，让一下午的辛苦在精神上被抹平。
想到也许在这群小孩中，会有人对乐器感兴趣进而开始学习，就会有种充满希望和期待的满足感。
可能在自作多情，但传递了什么的感觉很棒。
也许这也是王崎信武热衷于普及的原因。
“辛苦你们了。”
竹内女士送上买来的饮料和小点心，“还有些茶，如果你们想喝的话。”
“谢谢。”
“谢谢你们。”
竹内女士又和王崎信武说了几句，便到隔壁的房间去了。
“还挺有意思的。”
火原和树伸了个懒腰。
原本的工作是帮忙维系秩序，但后面小孩子们都对乐器表现出了兴趣，火原和树的工作格外轻松。
“你是说小孩子有意思，还是提琴有意思？”
月野菜菜子好奇地问道。
“唔，小孩子很有意思，今天体验提琴也很有趣。”
火原和树仰了些脑袋，像是正在脑中比较，“不过我最感兴趣的，还是小号。”
说着，火原和树夸张地抬手比划，“和弦乐划开界限。”
“那我们一会要去吃饭，火原学长要自己先回家吗？”
“！
对不起，弦乐也很棒，请带我一起！”
收尾工作比准备工作还要累人。
众人帮忙将琴收好，搬回到王崎信武的车上去。
“如果你后面还想学小提琴，我。”
如果不是只有月森莲走在自己旁边，月野菜菜子差点以为自己幻听。
也有可能是幻听。
月野菜菜子不确定地看向月森莲：“学小提琴？”
“嗯。”
“下周可就是音乐赛了，月森同学。”
月野菜菜子语气调侃，“不怕影响到你的练习吗？”
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