天才一秒记住【爱看书】地址：https://www.aksss.org
穆青竹提出，学府的建设不仅要考虑到当前的需求，还要有远见地预见到未来的发展，确保学府能够适应时代的变迁和教育需求的变化。
继而，露莎米奈接过穆青竹的话头，她以充满激情的语调指出当前正值九月，金秋时节已然来临，这是一个充满希望和收获的季节。
她满怀期待地展望未来，期待着能在明年四月之前顺利地完成建设使命。
预计届时，首批学生的数量大约为五百人，这将是一个充满活力和潜力的开始。
她建议宿舍的规划应考虑到能够同时容纳四届学生，并且最好设计成每间容纳两人的格局，这样既方便学生之间的交流，又能保证个人空间的私密性。
露莎米奈接着阐述，教学楼的规划将依据不同专业分布各栋建筑，这样可以确保每个专业的学生都能在最短的时间内到达自己的课堂，提高学习效率。
同时，她特意保留了部分空间，以备未来新专业的增设之需。
她强调，学府的建设不仅要满足当前的需求，更要具有前瞻性和灵活性，以适应未来教育的发展趋势。
紧随其后，穆青竹提出了食堂运营的关键性要求。
他指出，食堂不仅要确保训练家们的饮食营养均衡，还要兼顾不同属性精灵的特殊饮食需求。
他强调，食堂的菜品应该多样化，能够满足各种精灵的口味和营养需求。
同时，穆青竹还强调，食堂的价格必须亲民，使之普及，让每一个学生都能在经济上承受得起。
他希望，通过这样的安排，能够让学生们在紧张的学习之余，享受到美味而营养的餐食，为他们的学习和成长提供有力的支持。
继而，穆青竹向奥利薇提出了一个问题，询问她是否可以利用属性宝石的消耗来构建一个拟态环境。
奥利薇沉思片刻后表示，这项工作必须经过反复的试验才能完成，而且若要构建一个宏大的模拟环境，所需的属性宝石也将是一笔不菲的投入。
听闻奥利薇如此所言，穆青竹亦陷入了对拟态环境的沉思。
毕竟，众多高等学府中都设有专门的拟态环境区域。
这样的环境不仅有助于相应属性的精灵高效提升等级，还能增强对应属性技能的熟练度与威力。
继而，穆青竹灵感突现，构想出一套将拟态环境布置于楼宇之中，各房间独立，每室仅设一人一精灵。
中央总控室则巧妙地操纵着各种属性的能源，精准输送到各房间，以营造所需的拟态空间。
奥利薇沉思良久，最终还是开口道，我想我应当先探究如何借助属性宝石打造一个拟态环境。
……：（）精灵：开局闪光拉鲁拉斯
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！