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他是个缺乏安全感的孩子。
直到去年夏天，仍然不敢独自睡一个房间；傍晚散步时总会下意识地拉住杨远的手；只要遇上令他兴奋的场面，就会想尽办法使其重现，以便让身边的人一起感受。
是啊，就连无法分享快乐都会觉得遗憾，小莫他是那么害怕孤独，怎么会产生离家出走的念头，甚至还与某人达成了约定呢？
究竟谁会做这种事？这个约定几乎没有促成的时机。
学校不允许外来人员进入，连家长也没有机会。
难道会是老师吗？
还是那些雨后春笋般冒出来的培训机构呢？那里的老师多数是兼职，没有教师从业资格证的不在少数，机构不会对这些人的履历背景一一核实。
某个衣冠楚楚的老师趁课间休息的时机蛊惑了小莫，这并非不可能。
而那些频繁进出的家长，真的每个人都是孩子的家长吗？
这是个有预谋的计划，诱拐者不会是毫无关联的陌生人。
小莫不是被随意选择的。
突然间，一个念头像被强压入水的木块瞬间摆脱束缚，“咕咚”
一声弹出水面。
会不会是恩怀？
正如他不会怀疑陶芳一样，他也不会怀疑恩怀。
杨远早已把这个女孩当作半个家人。
她绝不是这样的孩子。
但换个角度考虑，如果被蛊惑的人是恩怀，她就有可能成为诱拐杨莫的跳板。
杨远掉头走出接待室，受到某种召唤似的穿过走廊，脚步越来越快。
消失的孩子（3）
去年冬天的某个下午，杨远和往常一样从学校接回杨莫。
车还没完全停进车位，杨莫就打开车门蹦了出去，书包留在后排坐。
一旦出了学校，书包就跟他没关系了。
杨远两手各拿一个包，踢上车门走向楼梯。
杨莫捡起地上的一根树枝，奋力抽打着路边枯萎的杂草，嘴里呼呼有声。
杨远懒得喊他，过一会他就会自己上楼了。
转过二层半的平台，一个女孩出现在302室的门口。
她用左手把摊开的本子摁在门板上，正站着写作业。
看到杨远走上来，连忙把脚边的书包挪到墙角，低头侧身让他走过。
女孩穿着米色的连帽外套，皮肤略黑，但五官清秀。
马尾辫有点松了，一缕头发弯弯地垂到了嘴角边。
杨远见过这个女孩几次，知道她正在念初中，和父亲两人住在302室。
他想起来应该说句什么的时候，已经走到自己家门口了。
“爸爸，那个人是不是忘了拿钥匙啊？”
杨莫跟上来，进门后边脱鞋边问。
“应该是的吧，你看看人家多努力，不愿意浪费一点时间。”
杨莫只当没听见，找出零食窝在沙发里吃了起来。
杨远还有堆积如山的工作，但若放任不管，杨莫自己是无法完成作业的，陶芳回来后必定又是一场腥风血雨。
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