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沉默片刻后，他只淡淡地说了一句话：“现在由钱老师继续上课，如果你们还想打闹，那等下课之后，你们尽管来找我，我倒要好好陪陪你们玩玩儿。”
话音刚落，他便转过身来，对着站在讲台上略显紧张的钱薇微微一笑，轻声说道：“你就接着上课吧。”
说完，他迈着沉稳的步伐走出了教室，留下了一群面面相觑、噤若寒蝉的学生。
自那天起，接下来的一段日子里，每当钱薇走进英语教室准备上课时，都会惊喜地发现李雨已经坐在了教室的后排位置上。
有了李雨这位强大的后盾坐镇，原本调皮捣蛋、难以管教的学生们一下子变得乖巧无比。
他们不敢再像以往那样在钱薇的课堂上肆意喧哗、交头接耳或者做小动作，而是一个个挺直腰板，全神贯注地盯着黑板，生怕自己稍有不慎就会引起李雨老师的注意。
就这样，在李雨默默的支持与监督之下，钱薇得以顺利地完成一节又一节英语课程。
随着时间的推移，钱薇逐渐掌握了驾驭课堂纪律的技巧和方法，她对于教学工作也越来越得心应手。
渐渐地，即使李雨不再亲自到教室为她压阵助威，她依然能够凭借自身的能力很好地掌控整个课堂秩序。
……有一天学校安排全体学生前往电影院观赏了一部当时很震撼的影片《少林寺》。
那个时期，这部电影犹如一股强劲无比的狂风，席卷了整个华夏大地，一时间，中国功夫热潮迅速波及开来，引发了青少年的学武热潮。
这部电影是根据传说《少林寺十二棍僧救唐王》改编的，电影讲述的是隋唐年间，王仁则在督建河防工事时杀害武术家“神腿张“，其子小虎逃到少林寺拜武僧昙宗为师，和众武僧掩护李世民渡黄河，最终与王仁则恶斗、厮杀，为父报仇，并落发为僧的故事。
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屏幕里只见少林寺武僧一个个身轻如燕，飞檐走壁间仿佛能够踏空而行；拳脚挥动时更是虎虎生风，每一招每一式都蕴含着无穷的力量和精妙的技巧。
那出神入化般的武艺，使得观看的学生们无不瞪大双眼，心潮澎湃，热血瞬间被点燃至沸点。
看完电影之后，学生们带着满心的激动与兴奋回到了校园。
从那以后，课间休息时光热闹非凡，时不时就能听到从各个角落传来“嘿嘿哈哈”
的呼喊声，循声望去，便能看到一些学生正有模有样地模仿着电影里少林寺和尚打拳的身姿。
有的同学扎稳马步，双拳紧握，奋力向前挥出，口中还念念有词：“看我的金刚拳法！”
还有的同学则学着电影里的动作高高跃起，在空中踢出一脚，仿佛是在踢“无影脚”
。
这些可爱的学生们沉浸在对武术世界的向往之中，尽情释放着自己内心的激情与活力。
某一天李雨像往常一样迈着轻快的步伐走进班级，想看看学生们的情况。
一进门，他便注意到了角落里的“赵大头”
正与班上的几位男同学凑在一起，交头接耳、神神秘秘的样子。
这几位学生似乎聊得十分投入，以至于完全没有察觉到李雨已经进入了教室。
然而，当他们不经意间瞥见李雨走近时，瞬间像是被施了定身咒一般，原本热烈讨论的声音戛然而止，一个个都挺直了身子，装作若无其事的模样。
李雨敏锐地捕捉到了他们的异常反应，心中不禁涌起一丝好奇。
于是，他带着几分戏谑的口吻打趣地问道：“嘿，你们几个家伙聚在这里鬼鬼祟祟的，到底在搞什么名堂啊？该不会又是在商量着要去做什么坏事情吧？”
听到李雨这么问，“赵大头”
先是下意识地摸了摸自己那颗圆滚滚的脑袋，然后露出一副憨厚的笑容，赶忙回答道：“嘿嘿，李老师，您可别冤枉我们呀，我们哪有那个胆子去干坏事呢。”
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