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第215章 两个燕子(第2页)

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她在校园里和同学一起蹦蹦跳跳,笑声如银铃般洒落一地,仿佛周围的空气都被她的快乐点燃。

她很积极地投身于热闹的游戏中,灵动的身姿在人群中穿梭自如,每一个动作都充满了力量和朝气,那股子活泼劲儿像是永不熄灭的火焰,照亮了课余生活的每一个角落,让旁人也不禁被她的热情所感染,沉浸在这充满活力的氛围里。

,!

这两位被大家亲切地称呼为“燕子”

的女孩子,芳燕温柔婉约、端庄娴静的模样,举手投足间尽显温文尔雅;莺燕则犹如一只活泼可爱的小精灵,俏皮灵动,让人见了不禁心生欢喜。

尽管两人性格大相径庭,但奇妙的缘分让她们成为了亲密无间的好友。

不仅如此,在学业上,她们更是彼此激励、相互竞争的对手。

对于数学这门学科,两个“燕子”

都有着浓厚的兴趣和求知欲。

因此,她们时常会去向李雨老师请教一些难题。

然而,有趣的是,她们并不喜欢一同前往办公室找老师。

原因无他,只因为莺燕一旦向老师发问,那便如同打开了话匣子一般,滔滔不绝,仿佛永远也没有停下来的时候。

可怜一旁的芳燕只能干着急,纵使心中有千般疑问,也愣是插不上嘴。

于是乎,每到下午第二节课后的课余时间,莺燕总是办公室里的常客。

而聪明伶俐的芳燕则另辟蹊径,利用休息的时间将李雨老师邀请至家中,专门为其进行一对一的辅导。

……学校里的任课老师们对这两只“燕子”

同样喜爱有加。

尤其是教物理的马老师,经常毫不吝啬地夸赞道:“这两个女学生,可不光是学习成绩优异,而且还特别乖巧懂事,是我在子弟校教书以来,遇到少有的好学生呢。”

眼看着期末考试即将来临,这天,马老师特意把莺燕和芳燕叫到了办公室。

看着眼前这两张充满朝气的面庞,马老师微笑着开口问道:“两个‘燕子’呀,马上就要迎来本学期的期末考试啦。

这次考试可是我们整个雅安子弟校的统一考试呢,你们俩有没有信心考出个好成绩来呀?”

曾经在四川的雅安地区,众多的厂矿企业如繁星般散布。

由于以前教育资源匮乏,所以很多厂矿为解决职工子女的教育问题,都自行创办了子弟学校,以满足孩子们接受良好教育的需求。

而随着国家恢复高考制度,这些子弟校之间的竞争也愈发激烈起来。

为了提升学生们的学习成绩以及激发教师们的教学积极性,各个子弟校开始频繁地展开交流活动,相互分享教学经验,并共同深入研讨更为高效的教学方法。

其中,期末时组织在雅的子弟校统一考试成为了普遍采用的重要手段之一。

听到马老师问她们对这次子弟校统一考试有没有信心考出好成绩,只见莺燕和芳燕二人目光坚定地望着马老师,纷纷用力地点着头,表示自己已经将所学知识复习得差不多了,对于即将到来的考试充满信心,相信一定能考出优异的成绩。

看到两位自己看好的学生如此自信满满的模样,马老师的脸上不禁浮现出欣慰的笑容。

他轻轻拍了拍两人的肩膀,鼓励道:“嗯,你们有这份决心实在是太棒了!

这样吧,如果这次考试你们能够成功考入雅安子弟校的前十名,老师我就请你们去品尝美味无比的砂锅雅鱼!”

听到这话,原本就活泼开朗的莺燕立刻睁大了那双水灵灵的大眼睛,满脸欣喜地回应道:“哇塞,真的吗?那简直太好了!

马老师,您可一定要说话算话哟!”

一旁的芳燕虽然没有像莺燕那般激动地跳起来,但她同样面带微笑,眼中闪烁着兴奋与期待的光芒。

“呵呵,你这只小燕子怎么如此不信任马老师我呢?这不你们最喜欢的小李老师不就在这儿嘛,他完全能够替我作证哟。

只要你们在这次考试中发挥出色,考出优异的成绩来,到那时,我把小李老师也喊上,我们一块儿去欢庆。”

马老师脸上堆满了笑容,乐呵呵地回应着莺燕。

莺燕听后,迅速转过头望向坐在办公桌前的李雨老师,满怀期待地说道:“李老师,马老师的话您也听到了。

我们向您保证,此次考试一定会全力以赴、奋力拼搏,争取考出令人满意的好成绩。

等到公布成绩的时候,还望您务必与我们一同前去庆祝哟!”

只见李雨微笑着点点头,爽快地应承下来:“呵呵,没问题,如果马老师不肯邀请你们去庆祝,那就由我来做东,为你们庆祝!”

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