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“张强，你小子真行啊！
把吴校长教的那一套都学到手了！”
李位高兴地对张强说道。
“李哥，这都是吴校长教得好，我只是照葫芦画瓢而已。”
“哈哈，你小子就别谦虚了。
你现在可是咱们南泥湾的‘农业专家’了，以后咱们南泥湾的农业生产，可就靠你了！”
“李哥，您就放心吧，我一定努力工作，绝不辜负大家的期望！”
在张强等人的带动下，南泥湾的农业生产搞得热火朝天，到处都是一片繁忙的景象。
与此同时，从农业科技大学毕业的其他学员，也都在各自的岗位上发挥着重要作用。
他们有的在边区政府的农业部门工作，负责制定农业政策，推广农业技术；有的在各个根据地的农场工作，负责指导当地的农业生产；有的则留在农业科技大学，继续深造，或者从事农业科研工作。
“刘梅，你这个试验做得怎么样了？”
吴龙来到农业科技大学的试验田，看到正在田间忙碌的刘梅。
“吴校长，您看，这是我正在做的杂交水稻试验。”
刘梅指着一片长势旺盛的水稻，“如果试验成功，咱们边区的水稻产量将会大大提高！”
“好，好，这个试验很重要，一定要认真做好！
有什么困难，随时来找我。”
“谢谢吴校长，我知道了。”
刘梅是吴龙在农业科技大学任教时最得意的学生之一，她不仅学习认真，而且善于思考，勇于创新，是学员中的佼佼者。
毕业后，她选择留校任教，并承担了几个重要的科研项目。
“吴校长，这是我根据您的‘新式种地法’，结合咱们晋西北地区的实际情况，总结出的一套旱作农业技术规程，您看看还有什么需要改进的地方？”
一个学员拿着一份材料，向吴龙请教。
吴龙看完后，不忘给出自己的意见，“嗯，这份技术规程写得很好，很实用。”
“不过，你还要注意根据不同地区的气候、土壤等条件，进行适当的调整，不能一刀切。”
“好，吴校长，我记住了。”
在吴龙的悉心指导下，一批又一批的农业科技人才从农业科技大学毕业，走向边区的各个角落，成为推动边区农业发展的重要力量。
而吴龙，除了负责农业科技大学的教学和科研工作之外，还肩负着一项更加重要的使命——组建边区科学院。
“吴副主席，这就是咱们边区科学院的筹备方案，您看看还有什么需要补充的？”
边区政府的一位工作人员把一份文件递给吴龙。
“好，我看看。”
吴龙接过文件，仔细地看了起来。
自从吴龙被任命为边区政府副主席，兼任农业委员会和科技委员会主任后，他就开始着手组建边区科学院。
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