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“你好？”
他听到了阅读理解的题目要求，然而原文实在太过意识流，抽象到他除了两个名字什么也看不懂。
他记得那两个名字是……
游鸟和云草。
“请问这里是哪里？你是谁？”
卡卡塔凑过去跟那个女生打招呼，却发现那个女生似乎看不见他，也听不见他的声音。
卡卡塔猜测了一下，这个场景可能是阅读原文的情景复现。
他于是乖乖坐下当一个观众。
“云草云草，快快长大哦。”
坐在座位上的女生捧着一个洋娃娃，那个洋娃娃并不精致，甚至有些地方线头还露在外面。
夕阳照在洋娃娃上，从卡卡塔的角度看去，洋娃娃的嘴角扯出了一个怪异的弧度。
“云草云草，给我唱首歌吧。”
女生按了按洋娃娃的心脏部位，一首儿歌响起，混杂劣质的电流声。
卡卡塔又看了一遍原文。
第四段：一只流浪的小狗拱了拱我的小腿，我将手里的烤肠递给它，它摇着尾巴离开了，我开心地看着它离去的背影，这才惊觉夜色已至。
成排的寂静攥住我的咽喉，我仿佛要溺死在黑夜的囚笼。
就冲这最后一句话，第一题问的“开心”
的含义那必定就不能是本意。
卡卡塔跟所有试图凑答案的学生一样，在答案框填下了能想到的所有负面情绪词。
难过、伤心、悲哀……
卡卡塔点了点头，觉得够了。
第六段：翅膀蘸了血，黑夜眨着眼，我迎着狂风暴雨嘶吼，隼鹰说我无病呻吟。
卡卡塔思虑了一会儿，想不出答案，在第二题下面填上了：我觉得可以删除，因为我看不懂。
十分诚实，相信阅卷人能被他的真诚感动。
教室里的场景还在继续。
卡卡塔看见那个女生一直在对着洋娃娃自言自语。
然而名叫云草的洋娃娃并没有发出任何回应。
卡卡塔决定再看一会儿。
“今天我把你的心脏改造了一下，你应该可以唱一首新歌了。”
“我在网上看见了好多大神自制的机器人，有些可以交流，你也可以吗？云草？”
“我请教了物理老师，他帮我优化了你的语言模块，云草，你很快就可以说话了。”
“云草，不要一直说你好。”
……
卡卡塔有些惊悚地看着被改造后的洋娃娃。
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