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李媛又去看了看教室，教室里摆放着各种玩具和适合孩子身高的桌椅，墙上贴满了孩子们的作品。
她对这个幼儿园的第一印象还不错，但还是决定多看看几家。
李媛又来到了另一家幼儿园，这家幼儿园看起来规模更大。
李媛找到招生负责人，询问道：“您好，我想给我三岁的女儿找幼儿园，想了解一下你们这里的情况。”
负责人热情地说：“欢迎您来了解我们幼儿园。
我们这里除了常规的课程之外，还有特色的外语启蒙课程，从很小的时候就培养孩子的语言能力。”
李媛有些心动：“外语启蒙啊，听起来不错。
那你们的外语老师是外教还是中教呢？”
负责人说：“我们是中外教结合的，让孩子们既能接触到纯正的外语发音，又能在理解上得到中教老师的帮助。”
李媛又问：“那饮食方面呢？我听说有些幼儿园的饭菜不太好。”
负责人笑着说：“我们有专门的营养师为孩子们搭配饮食，保证每天的营养均衡。
我们的食材都是从正规渠道采购的，安全卫生。”
李媛继续参观，发现这家幼儿园的操场很大，有各种各样的游乐设施。
不过，她也发现这里的孩子似乎有点多，她有些担心老师能不能照顾得过来。
回到家后，李媛把这两家幼儿园的情况和家人说了说。
李媛说：“第一家幼儿园呢，环境温馨，老师资质也不错，安全措施也挺好的。
第二家幼儿园规模大，有外语启蒙课程，操场和游乐设施多，但是孩子数量好像有点多。”
爸爸说：“孩子多了老师能照顾得过来吗？这可得好好考虑。
外语启蒙虽然好，但也不能牺牲孩子的关注度啊。”
妈妈也说：“是啊，我还是觉得老师能多关注孩子更重要。
饭菜好不好也很关键呢，孩子要是吃不好可不行。”
弟弟在一旁说：“姐，你可以再去看看有没有那种小型一点的幼儿园，说不定能综合一下这些优点呢。”
于是，李媛又开始了新的寻找。
终于，她找到了一家规模适中的幼儿园。
，！
李媛走进幼儿园，就感觉这里有一种宁静又活泼的氛围。
她和招生老师聊了起来。
李媛问：“老师，我想了解一下你们幼儿园的特色。”
招生老师说：“我们注重培养孩子的个性发展。
我们会根据每个孩子的特点来制定一些个性化的教学内容。
比如，如果孩子对科学探索感兴趣，我们会提供更多的科学小实验活动；如果孩子：（）重生之母盼女福
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