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程校长满脸的为难,即使什么都没说,贺悠然也明白自己要通过语文新师的考核,是相当困难的,这点自知之明她还是有的。
“校长,我知道自己通过语文新师考核的希望不大,我是想问问您,我可以以美术老师的身份进行考核吗?”
“美术?你想当美术老师?”
程校长诧异,为什么副科老师那么稀缺,就是因为大部分师范生在选择专业时,优先考虑的都是语数。
而贺悠然作为语文新教师的第一名,居然主动提出想转美术。
“是的是的,校长,我想当美术老师。”
贺悠然积极地点头道。
“你考虑清楚了?”
程校长再次确认道。
“是的,我考虑的很清楚了。”
“小贺,你为什么想着转美术老师?”
程校长问出了自己的疑问。
“校长,您也看到了,在上语文课方面,我是真没有天分。
虽然您每次都说我有进步,但是我自己知道有几斤几两重,就算勉强通过考核,我也担心自己将来会误人子弟。”
“但是转美术你有信心吗?咱学校也没有美术专科的老师,没法给你指导,下周就要考核了,你可以吗?”
“我很有信心。
校长,您可以先看看我上的美术课。”
贺悠然兴奋道。
“行,那我明天就听听你上的美术课。”
程校长笑道。
“谢谢您!
还有,校长,既然我要转美术了,那明天早上五一班的语文课,您看……嘿嘿。”
贺悠然笑得一脸“谄媚”
,她实在怕极了上语文课。
【你这孩子是得多怕上语文课。
】程校长无奈。
他笑道:“你是否有资格转美术,我还没评定,语文课你还是必须得上的。”
见着贺悠然像漏了气的气球一样,瘪了气,程校长又立刻补充道:“不过,你还要准备明天的美术课,明天的语文课,我会先替你上。”
“校长,谢谢您,我明天一定好好表现!”
贺悠然胸有成竹道。
贺悠然此刻满脸的欣喜和自信,和让她上语文课时的萎靡不振形成了鲜明的对比,程校长相信,她是真的热爱美术,喜欢上美术课。
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