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晏华星一笑，“现在感兴趣了？”
小学弟上下点头，脖子被晃得咯咯作响：“非常感兴趣！”
“那就试着做一做吧。”
晏华星说。
“好！”
小学弟兴高采烈，“晚上回宿舍就开始设计。”
周明轩在一旁泼了盆冷水，“公司那边有现成的手套吧？又不是冷门能力。”
“嘶。”
晏华星瞪了他一眼，再转头看了看小学弟。
小学弟正沉浸在专利的幸福泡泡中，完全没听到周明轩的话。
“周明轩，现在正是孩子劲头正足的时候，你可不能打击他。”
晏华星说。
周明轩：“我让你来是教他的，不是让你给他不切实际的幻想。”
晏华星不以为然：“我定会教他，也会给他一个目标，让他能提起兴趣。”
周明轩：“兴趣有什么用？”
“能事半功倍。”
“现在我还没看到你呈交的成果。”
周明轩说。
晏华星扬唇假笑，“既然你都找我来了，就别干涉我的教育理念。”
周明轩眉心蹙在一起，冷哼一声，没有说话。
，！
不过一会儿，晏华星开始了正式教学。
现在没有设备没关系，对能力的控制，不能全靠外在设备，还要靠自身。
“学弟，看好。”
晏华星按下一个墙上的按钮，在十米开外的远处，立起来一个靶子。
晏华星指着那个靶子说：“把你的双手手腕贴在一起，做出龟派气功的手势，推向那个靶子。”
龟派气功？小学弟想着，把手贴在腰间，再呈花萼状推出，“这样吗？”
晏华星拍手：“对，很聪明嘛。”
“小时候看《七龙珠》看多了。”
小学弟又做了几遍这个动作。
周明轩在一旁看着：“……”
他说：“你这种教育方式让我很难不怀疑你的权威性。”
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