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奥古斯都尝试过教会他,但是他向哈利描述的感受哈利自己都没法感觉到,也没法照做。
邓布利多还是轻叹了一口气,耐心地说:“哈利,大脑封闭术是很有用的魔法,而且对于你们来说,学习大脑封闭术是必要的。
因为伏地魔就是一个摄神取念高手。”
哈利闻言一怔。
他早就在心里把伏地魔认作自己的敌人。
他害死他的父母,这就是万恶之源,导致他不得不寄人篱下,不得不承受那些对于他没有父母的嘲笑。
哈利觉得自己现在承受的一切痛苦都是源于伏地魔,所以他自从得知了这些情况就坚定地反对伏地魔。
所以,去武装自己,也是必要的,对吗?“我……试试吧。”
哈利对自己能不能学会不抱期望,毕竟奥古斯都都开始上难度了,他还卡在建立心理防线这一关上。
老实说,他觉得自己有心理防线,是针对斯内普的心理防线,但是对待斯内普好像是形同虚设。
邓布利多终于进入了正题,他取出今天的主角,冥想盆,准备给哈利展示一段学生伏地魔和上一任校长迪佩特的记忆。
——————————“艾因萨姆。”
奥古斯都看到艾因萨姆,跟他打了一声招呼。
艾因萨姆原本一个人走在路上,低着头,不知道在心里想些什么,听到奥古斯都叫他,抬头看了一眼人,看方向好像是一样的,直接贴过去,和他并排走路。
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“你这是要去哪里?”
奥古斯都走的方向是离开城堡的,城堡外面其实没有什么好玩的地方,无非就是一个黑湖,一个禁林,海格的小屋,还有魁地奇球场,“我们马上开始训练,你要去看吗?”
“不去。”
艾因萨姆只把头抬起来了一会,还是为了确认奥古斯都的身份,然后又盯着地上不知道寻思着什么,顿了一会才继续说,“正好下午没课,我去旁听一节保护神奇动物课。”
“你很喜欢这门课程吗?”
奥古斯都问。
他个人其实不太喜欢,明年都不准备选这门课,因为他更喜欢和一些不会说话的伙伴共处,比如书,或者扫帚,无需多言,而且最为忠诚。
草药学他也勉强能接受,只要上课的素材不是曼德拉草,但是保护神奇动物课光是听起来就不是他喜欢的类型。
“当然,不然我为什么要去听课?”
艾因萨姆理所当然地说,然后思考了一下,又补充道:“我也没有那么喜欢这个教授。”
他们在一个地方分别,凯特尔伯恩教授在黑湖边上课,有的时候介绍完课程内容后就指着黑湖跟他们讲人鱼和巨型章鱼的故事。
——————————“所以说,哈利,伏地魔很早就善于洞察人心,而在学会摄神取念之后,他就更加善于洞悉内心了。”
邓布利多语重心长地跟哈利说。
哈利明白,都明白,邓布利多教授这是想让他好好上课,别一天天净想着退出。
算了,没辙,硬着头皮学吧。
——————————今年的时间好像过得特别快,但是在盼望这个学期结束的人眼中,这个学期十分漫长。
二年级的学生们都要开始讨论下学期选修什么科目了,曼德拉草还没有成熟。
“你们都准备选什么?”
奥古斯都自己在选两门还是选三门之间纠结,索性先找点参考。
保护神奇动物课他不感兴趣,还是不学了,而麻瓜研究课就更加没用了,还有哪个巫师能比在普通人的家庭中成长的孩子更了解他们呢?“两门,保护神奇动物,还有如尼文。”
德拉科很有分享欲,“我觉得占卜课,还有算数占卜听起来都很玄乎,而且我又不信这个,拿一张owl证书也没有用,反正我又不靠算命吃饭。
至于麻瓜研究,我研究他们干什么?”
潘西这时笑着开口说:“挺巧的,我也是这么想的。”
“难道有谁不是这么想的吗?”
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