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老师布置完作业就宣布下课，渡边爱佳本是想和几个好姐妹一起出去聊天的，但数学作业错得一塌糊涂，又联想到不久之后的期中考试，不禁愁上心头。
西川绘凛刚拿出习题册，渡边爱佳就凑了上来。
“西川，你能跟我讲讲这道题吗？”
渡边爱佳苦恼地说：“不用讲，就是在纸上写一下过程。”
不是什么特别麻烦的事情，西川绘凛也乐意帮助别人。
但她没想到渡边爱佳那么容易走神，她用了三张草稿纸，教了三遍，渡边爱佳还是没有搞明白，还一脸无辜地望着她。
有那么几个瞬间，西川绘凛急躁得甚至想开口告诉她，可话到嘴边，也咽了下去，只能用笔在纸上圈出一个又一个的重点，看得她一愣一愣的。
西川绘凛给人“讲”
题这件事实在罕见，班上好几个同学都在不远处围观，甚至有同学笑话渡边爱佳上课不认真听讲。
渡边爱佳气急败坏，把笔一摔，道：“哎呀，听不懂，算了算了。”
说完，她一把抢走西川绘凛的草稿纸，“我自己去琢磨琢磨。”
西川绘凛叹了口气。
看来她是真的不适合教人。
这时，几个同学围着一道题叽叽喳喳的声音在教室里响起。
“我说了，应该在这里画一条辅助线。”
“我试过了，解不出来。”
......
虎杖悠仁抱着一沓作业本，和班长一前一后进入教室时，就看到了几个人在为一道题发生争执。
他放下作业本，班长忙感激地说道：“谢谢你，虎杖君，不然我一个人都不知道怎么搬过来。”
“没事，我应该做的。”
虎杖悠仁离开讲台，往那几个在为题目发生争执的同学那里走过去，一瞟。
很眼熟，貌似是数学老师前些天留下的拓展题，一直没有讲。
“虎杖，你会吗？”
有个同学问。
虎杖悠仁很诚实地摇头：“不会，这不是老师留的题目吗？”
“是啊，刚才被藤原翻出来做，但大家都不会，那就只能下节课去问老师了。”
“也不用。”
虎杖悠仁摩挲着下巴：“我记得我们班应该有个人会。”
他们异口同声地问：“谁？”
虎杖悠仁看向后排的座位：“西川啊。”
众人往西川绘凛所在的方向望去。
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