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她告诉老师，心理上有障碍。
陈老师说过还有机会，要想办法克服障碍，否则就会影响到成绩。
老师是那样和蔼可亲，没有因为她的成绩不好而放弃帮助。
她从心里感激老师，尽最大努力赶上去。
班主任李老师也关心她的学习，多次询问她的难处。
再不好好学，就该好好地揍自己。
她希望有人能够鼓励她，帮助她。
下笔这样难，越来越重的压抑在心头。
他静静地来，难道又想打扰她的心房？在相视的那一刹那，她的视线惊慌失措地迅速移开。
她甚至不愿意流露出一点关怀和依赖，她把自己锁了起来，一把无法打开的锁。
考大学的使命像一块石头压在心上，她必须抗争，必须努力。
看了《聊斋志异》中的《书痴》，书痴读书如痴如醉，全然不顾别的。
艺术的夸张，把书呆子的思想描绘得很生动。
他不在乎油米的来源，不在意世间人情依恋，唯有抱着书，拼命地读，忘却了环境的存在。
当然，书呆子的傻气并不可取，但是痴性还是应该有的。
她真希望自己读起书来也能忘记一切，也有一种冲劲，永不知满足。
翻开日记，翻阅了一次进取的概念。
高老师课上说得很有道理，丢失的时间已经丢失了，总不能再从头开始吧。
能补上多少算多少，是的，最后的一百米冲刺要用尽全力，别再吃后悔药。
爸爸说的一点没错，说她脑袋瓜太厉害，便太会走调，不能专心地学习。
茵子进步80分，汤汤进步100分，而她呢？茗子轻轻推开家门，熟悉的气息扑面而来，那是家的味道。
她脱下外套，换上舒适的家居服，然后径直走向客厅，那里有一台老式电视机，虽然年代久远，但依然忠实地播放着经典影片。
今天，她决定再次重温《希西公主》。
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茗子按下播放键，屏幕上出现了那位奥地利皇后的倩影。
她记得第一次看这部电影时，就被希西公主的美丽和聪慧深深吸引。
她的美丽不仅仅是外表的，更是一种内在的气质，一种无法用言语形容的魅力。
希西公主的形象在茗子的脑海中挥之不去，她的每一个微笑，每一次纯真的眼神，都让茗子感到温暖和力量。
随着剧情的展开，茗子再次被希西公主的故事所打动。
她的魅力，如同一束光，照亮了她前行的道路。
茗子觉得，希西公主不仅仅是一个历史人物，更是一个榜样，一个激励她不断追求自我完善的力量。
茗子告诉自己，她也要像希西公主一样，无论面对什么样的困难和挑战，都要保持乐观和坚强。
她要学习希西公主的智慧，用知识武装自己，用善良和爱心去影响周围的人。
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