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“你也一样。”
何以梦的声音隐约飘渺，像是西天的梵语吟诵，安抚着我被梦与现实来回颠倒后显得精疲力竭的神经。
周末总是短暂得出奇，在那片雾茫茫的天地里，我看不清远方，也发觉那些近在一方空间的人物也被奇异的宿命线牵引着，不得相遇。
回到这个何以梦和成清欢都不在的梦境，某些声音越来越清晰，却是一连串的英文字符。
我摇了摇头，掐了下自己的大腿，让阵痛的触觉逼迫自己脑子清醒一些，也成功错过了阅读的第一题，随后靠着多年解题的思维习惯连蒙带猜，终于还是成功填满了卷子的空白。
何以梦不在，成清欢也不在，把今日份的作业做完之后，忽然陷入一种不知该如何的空虚中。
这种大片的空白让我开始思考着这几个光怪陆离的梦境，与何以梦相关，与成清欢相关。
之前在某个真实的片段的梦里，何以梦和成清欢融为了一起，是在昭示着这个破碎离去的梦境么？
那我找不到的何以梦，和找到的两个何以梦，又是什么？
像个无数的已知条件开始互相冲突，碰撞，知道越多，不知道的越多，我抓着头发，看着面前写着充分必要逻辑推理的符号，那些推导的箭头环环相扣，错综复杂，却根本不知道指向哪里，一种无言的挫败和绝望的心绪开始滋生。
我拿着面前的数学题，找了老师。
数学老师显然有些诧异，毕竟这道题根本算不上什么难题，但少见地让我开始询问，惹得他都重新审视一遍，生怕是有什么陷阱。
“你这个前提条件，有问题。”
数学老师一句话点醒，我嗯嗯地谢过之后回去，又陷入了长久的静默。
光阴轮转，场景切换，何以梦洋溢着青春最欢欣灿烂的笑容出现在我昏沉的眼帘中，“你怎么又犯困了？”
她附在我耳畔说着悄悄话，温软的气息配合着轻柔飘摇的秀发，让我不忍打扰。
“可能梦做多了。”
我揉揉眼睛，何以梦在我眼前变成了重影，带着一层恍惚的晕色，“这是……放学了？”
“是啊，自习课看你做着做着题就趴桌子上一动不动的，也就是你有这个特例，老师都不叫你。”
何以梦嘟着嘴像在嫉妒着老师的偏心。
“要不你也试试？我觉得老师可能会给你盖几本练习册。”
我一本正经地应到，说着就把做到一半的习题册盖到何以梦头上，像一个丑陋的帽子。
“滚呐！”
何以梦拿下这顶奇怪的帽子拍我后背，“今天还有事吗？”
“作业是做不完的，所以没有了，等我收拾下。”
我收拾下乱七八糟的桌面，将它们乱七八糟地塞进抽屉里，主打一个眼不见为净。
“？？？你就是这么收拾的？”
何以梦瞪着她那水灵灵的大眼睛，不可置信地看我一通操作，把凌乱的桌面变成干净的桌面和混乱的抽屉。
“乱都是表象，我能找到就行。”
我将最后一支笔弹入角落的缝隙中，“咚”
地一声，结束了今天的一切动脑子的事情。
“你牛。”
何以梦憋了半天不知道如何反驳，只能给我竖了个大拇指。
“去哪走走呢？”
“你家。”
我开玩笑道。
“好啊。”
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