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早上的第一节课就是化学课，上课前又是最紧张刺激的抽背环节。
化学课代表杜熙秦在上课前将上节课默写后交上去的作业本发回来，等到化学老师过来上课就开始拿起成绩单点名抽默。
这下尚雅就完全放心了。
果然何老师还是很守信的，她真的就是按照月考成绩排名来抽默；这样一来尚雅就特别安全了。
被抽到的同学到黑板上默写，没有被抽到的同学也要在下面默写在本子上，然后自我修改，默写错了的公式就要在默写页后面抄写十遍。
五节课后何老师就会让大家将作业本交上去检查一遍。
死去的记忆又回来了，尚雅对这样的流程已经很清楚了。
坐在下面的同学如果不会默，甚至可以趁着何老师不注意的时候偷偷看一眼黑板上的同学默写的内容——前提是他们默写的是对的，万一错了就是错一群了。
这种事情就纯靠学生自觉。
毕竟已经是高中生了，也不可能完全靠着老师督促学习。
尚雅认认真真默写了一遍。
“硅与氢氧化钠溶液的反应。”
何老师开始读题。
Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑
尚雅先在本子上写出了元素反应物和生成物的化学公式，然后再两边配平。
一分钟后，何老师又开始念下一题：“二氧化硅与氢氧化钠溶液反应。”
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
“硅酸钠与盐酸反应。”
Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓（注释2）
默完后何老师就批改黑板上默写的同学的答案，下面的同学也开始用红笔批改。
尚雅对照着何老师的批改认真检查了一遍，无误后就在下面用红笔写上日期。
课前默写结束后，何老师就打开课件讲起课本内容。
隔了十一年再一次听化学课，尚雅一边将笔记本摊开放在旁边随时准备做笔记，一边打起十二分精神听何老师讲课，生怕一不小心遗漏了什么重要的知识点。
高一的化学还是比较简单易懂的，这节课她也听得特别入神。
直到下课铃声响起后，尚雅才揉了揉眼睛。
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