天才一秒记住【爱看书】地址：https://www.aksss.org
文创培训课程顺利开班，成奇勋和曹尚佑看着学员们满怀憧憬地开启学习之旅，以为平台终于可以在稳定中发展，残障儿童文创教育事业也能稳步前行。
然而，命运似乎总喜欢在他们以为风平浪静时，掀起惊涛骇浪。
新的危机如同隐藏在暗处的猛兽，在不经意间再次向平台扑来。
培训课程有条不紊地进行了一段时间，学员们沉浸在文创知识的海洋中。
然而，就在课程进行到关键阶段时，合作的教材供应商突然传来噩耗。
这家供应商一直以来为平台提供专业的文创培训教材，教材内容丰富、实用性强，深受师生好评。
但因经营不善，资金链断裂，突然宣布倒闭，这意味着后续的教材供应将彻底中断。
负责教材采购的小吴，火急火燎地拿着供应商的破产通知冲进成奇勋的办公室，声音中满是焦急与无奈：“成总，曹总，大事不好！
教材供应商破产了，我们的教材没着落了，这课程还怎么继续啊？”
成奇勋手中的笔猛地一顿，他深知教材对于培训课程的重要性，一旦教材供应中断，教学进度必将受到严重影响。
成奇勋立刻联系曹尚佑，两人紧急召集采购团队、教学团队和课程研发团队商讨应对之策。
会议室内，气氛压抑得让人喘不过气。
曹尚佑眉头拧成一个“川”
字，语气急促却坚定：“采购团队马上在全国范围内寻找新的教材供应商，务必在最短时间内找到能够替代的资源；教学团队根据现有教材情况，调整教学计划，确保教学不受太大影响；课程研发团队考虑是否能自主编写简易教材，以解燃眉之急。”
采购团队迅速行动起来，他们通过各种行业平台、人脉关系，四处打听合适的教材供应商。
团队成员们日夜不停地拨打着电话，发送着邮件，与一家又一家供应商沟通洽谈。
然而，由于时间紧迫，且对教材内容和质量要求较高，大部分供应商表示无法在短时间内满足平台的需求。
小吴满脸疲惫，几乎绝望地说：“找了好多家，要么库存不足，要么内容不符合要求，时间这么紧，要是找不到合适的供应商，我们的学员就要面临无书可读的困境了。”
成奇勋拍了拍他的肩膀，鼓励道：“别灰心，我们再想想办法，扩大寻找范围，一定能找到解决办法的。”
在解决教材供应危机的同时，平台又面临着学员关系的难题。
随着培训课程的深入，部分学员反映课程难度过高，超出了他们的预期和能力范围，导致学习进度缓慢，学习效果不佳。
一些学员甚至联合起来，要求平台降低课程难度，否则就集体退费。
负责学员管理的小陈，神色慌张地向成奇勋和曹尚佑汇报：“成总，曹总，不好了！
好多学员对课程难度不满意，要求退费，这要是处理不好，不仅会影响我们的收入，还会对平台的口碑造成极大的负面影响。”
成奇勋和曹尚佑意识到，学员的满意度直接关系到平台的生存和发展。
他们立刻组织教学团队，对课程难度进行全面评估。
教学团队深入了解学员的学习情况和反馈意见，与学员们进行面对面的沟通交流。
经过一番评估，发现部分课程内容确实过于深奥，对于基础参差不齐的学员来说，理解和掌握起来有较大难度。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！