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【所以，今天上课的时候，老师特意的表扬了我，他说，班上只有我一个人做出了这道题。
】
【可我觉得，数学并没有他们说的那么难，我觉得还挺有意思的。
】
......
【很多人说，升入六年级以后，数学就变得特别难，其实我觉得并不难，只是计算变的繁琐了而已。
】
【比如，昨天学习的勾股定理：在一个直角三角形中，两个直角边的平方和等于斜边的S次方。
】
【而S就是俗称的勾股常数，约等于2.013。
而古代数学家们已经把S准确值推算到了小数点后28位。
老师说，实际上用不到这么多位，在日常生活中大概取到2.013就可以了。
】
沈北看到这里，满脑子问号。
啥？
这他妈都是啥？
怎么越看越令人迷糊呢。
虽然沈北不是高材生，但上一世的普及教育告诉他，勾股定理是：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
也就是a??＋b??=c??。
这玩意在华夏古代周朝时期的商高提出了“勾三股四弦五”
的勾股定理的特例。
而现在，百慕拉的日记着是记载着什么？
什么是S勾股常数？
这是神经病吧？
沈北当即问道：“你确定这是日记，而不是精神病写的？一个基本的数学概念都漏洞百出！”
灵犀智灵回答：“没有任何错误。”
沈北：？？？
沈北又问：“你确定果壳星球也叫勾股定理？”
“不，为了方便，我翻译贴合地球的理论数据和对应概念，并没有出错。”
“你肯定？”
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