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上架第一更伴随着工业化进程的，是城镇化，无数的农民放下锄头，走进厂房，摇身一变，成为流水线上的一员。
南方、乃至目前的中国拥有几乎可以浪费的劳动人口，而流水线作业又不需要太高的文化水平，这些以年轻人为主的工人群体虽然不识字，但接受新事物快，经过简单培训就能符合工厂的需求。
更何况，不论是在工厂、车间、军队还是学校，哪里都有识字班、文化培训班等免费学习的场所，这些地方每时每刻都挤满了人，大至年过半百的中老年人、小至十七八岁的青年——更小的孩子必须按照义务教育法的要求进入学校学习，为了获得更好的工作机会，或者在工作中获得更大的进步空间，纷纷主动参加文化学习。
金钱是他们最好的动力，当然，也有人安于现状，找点工资少很多的苦力活干，这就会逐渐演变成差距。
新社会不是没有提供上升的空间，反而到处都是机会，只是那些人没有把握住罢了。
对于有一定文化基础的人来说，他们减少了学习新文化知识的时间，更容易获得机会。
可惜，经过统计，大约有百分之三十三的文化人选择了报考革命政府的公务员考试，百分之十七选择了到各种学校任教，只有不到百分之十的人选择了到工厂。
算起来，还是在工厂里的薪水最高，但他们认为在工厂里工作是会受到鄙视的。
革命政府已经尽最大的可能强化企业在社会上的影响，从工资、医疗、学习环境到住房，但传统观念不是那么容易就能改变的，传统知识分子愿意融入到新社会的，与沉默不语、对新社会怀恨在心的比起来，在人数上并不占优势。
所以吕梁更喜欢自己培养起来的文化阶层。
传统文人继承了太多的垃圾，冥顽不化，要想对他们进行改造。
那样的工程量太大，吕梁没有那么多时间。
也没有那么多耐心，再说，那些文人也不像他们自己认为的那么重要。
因此，普及教育成为了新政府最重要的工作内容之一，在1904年，教育部门获得的拨款占到了财政开支的六分之一。
新光复地区一片空白，所有的东西都要从头开始勾勒，教育能获得六分之一的拨款。
足见新政府对教育的重视。
事实证明，最大的支持就是金钱，有了充足的拨款，教育事业在南方新光复地区遍地开花。
尤其是总理夫人吴月重新回到教育部门，担任教育部部长之后，革命政府对教育部门的请求从来是来者不拒、一点都不打折扣，这让其他部门羡慕不已。
其实现阶段，文化水平最高的一群人就在军队中。
所有的士兵都经过了文化学习，没有通过考核的士兵一律辞退，这样的单票否决制让所有的士兵都拥有了一定的文化功底。
不仅仅是识字。
还有数学、历史、地理等等，都需要他们不间断的学习。
数学有利于士兵战斗素质的提高，历史让士兵们明白国家落后的根源。
地理让士兵们不再对外面的世界一片盲目，政治让士兵们充满对祖国的热爱和忠诚。
这些学习最终使他们拥有了信仰，而有信仰的士兵战斗力是最强的。
有了思想武装，士兵们还需要先进的作战装备，一项强调火力优先的振，从不吝啬为士兵们装备最强大的步兵火力，而且也有能力提供这些装备弹药。
因此，当海军陆战队司令吕登拿到武器装备接收表的时候，勃然大怒也就可以理解了。
基因人很少发怒。
但并不代表他们没有脾气，情绪的宣泄需要机会。
自海军陆战队组建以来。
一直都是振国军中的边缘角色，不过。
振里的边缘角色并不少，海军、陆战队、空军，都没有在历次战斗中发挥多大的作用。
服从战略需要一直是基因人长官们安抚下属的说辞，在陆战队，都知道海军老大哥都没有买卖干，自己就不要叫屈了。
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