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第357章 老师的根基较弱(第1页)

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现在如果他能得到如此推崇的高度评价,则说明他的学生们在科研道路上确实拥有独到的天分。

趁几位研究人员专注于解析图纸之时,刘国璋向跟在一旁的李爱国走近几步:"

你是不是考虑过来到研究所贡献你的专业技能?"

李爱国接过烟,起身道:"

老师,我虽然非科班出身,但却能够研制出这样的发明,这是因为在驾驶火车过程中所遇到的各种困难与实际应用,激发了我的创新灵感。

要是脱离火车司机的工作岗位,或许我连为董工程师担任助手的资格都没有。

老师,并非妄言自己不足。

当今时代,研究人员的能力都很出众。

没有电子计算,计算效率太低,研究人员们往往具备快速心算的实力,足以参加现代最强人智力较量。

最关键的是,身处研究所内开展工作远不如驾驶大型火车来得有趣味。

刘国璋点头:"

确实如此。

这两项发明在技术水平上不高深,但在思维方式上别致独特。

如果不是常年工作于一线的实践者,或许很难想出这类解决方案来。

"

"

老师,这或许就是所谓的实践出真知,回归到工作中去。

"

两人都在轻松地交谈中。

此时,第一工作组的负责人已对图纸进行了详细审视。

负责董青甫带着设计图纸,兴奋地报告道:"

刘主任何主委!

这张自卸侧倾式车厢的设计图实在是太完美了!

液压泵、液压缸、控制阀及底架、作业平台等方面的设计水准显着超出我们平时的常规设计标准!

"

刘国璋也是科班外来的,挥了挥手回答:"

老董啊,我们就直接说重点——这项自卸式侧倾车厢设计,它可行吗?"

“自然可以!

绝对可以!

极具可行性!”

董青甫激动地强调。

随即,刘国璋当即决定:"

好的,现在请开始准备撰写计划书。

等项目审核会举行时,请邀请研究所领导及资深专家共商此事。

"

“是!

马上就开始进行!”

然而,说到一半时,董青甫脸色怪异,语气变得含糊,接着拉起站在他旁边的刘国璋低声建议道:"

主任,我们在制造出这个车厢原型之前,不妨先找到个试验场位子进行尝试操作。

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