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廖文倩注重师生关系之间的互动，以及同学们课上的自主思考，自我研究。
她讲得少，好多时候喜欢让同学们回答。
她翻了页书讲道，“ifiwereaboy，iwouldrolloutofbedtheorng我想请问，这个if，在这里，我们可不可以去掉？我来找一位同学来回答。”
她的目光在班里搜索，一双双眼睛都在看着她，很快她扫到了窗边的杜遇。
其实廖文倩注意他已经有一会儿了。
她教了三年的书，还从来没遇到过像他这样的学生。
杜家家大业大，她没想到杜彦雨的儿子会是这样的。
杜遇抱着个相框，虽然看着黑板，但看这眼神，好像在出神。
她微笑，“杜遇，你来回答。”
她的目光看向他。
很快班里的人的目光也都看向了他。
十秒钟后，杜遇没有反应。
半分钟后，他的目光看向了窗外。
就是没站起来，也没说一句话。
廖文倩有些尴尬。
班里传来了一些窃窃私语，带着看好戏的笑声。
“我丢他老母，这个傻仔是不是有病啊？”
“哈哈，你看lody的脸，好臭啊。”
……廖文倩缓解尴尬的笑了笑，“杜遇，你听见我说话了吗？我在叫你。”
杜遇毫无反应。
他抱着相框，一个人坐着，坐姿优雅，即使是患了自闭，也有着与生俱来的天之骄子的高雅气质。
抱着相框，毫无表情的脸，看着窗外。
不说话的时候，显得有些冷漠。
底下的议论声有些大，难免有几句就被廖文倩听进了耳朵里。
纵使她脾气再好，也是一位老师。
作为老师，在课堂上，最重要的一点，就是要树立自己的威信。
否则，人人都像杜遇一样，课堂不是乱了套了。
她的语气比之前冷了些，“现在在上课，杜遇同学，希望你尊重我。”
还是没反应。
这时候梁寺年忽然站了起来，“廖老师，你不要生气啦，其实杜遇很可怜的啦，他是一个聋哑人啦。”
廖文倩皱眉，“聋哑人？学校里没有通知过这样的事，你是从哪里知道的？”
梁寺年：“猜的嘛，我同他说话他也不理我，问他是不是哑巴啦，也不说话，不是聋哑是什么啦？”
廖文倩也是刚接手这个班，对这些情况不太了解，她看了眼杜遇，见他一直毫无反应的脸，对梁寺年的话也产生了怀疑。
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