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所以你看，这回齐祺数学卷子做那么差，我都不敢找他，真的是怕他压力大。”
“跟他自己比进步还是很大的，”
语文老师说，“不过得巩固啊，高三这个时候所有人那都是坐了火箭往上走的，可不能掉以轻心。
老于，你们班默写真是太差了，你回去也和他们说说，我这天天催，就那么几句古诗词的分还能丢掉！
这帮孩子还是没有紧张感。”
各科老师都表达一下意见，于老师记在本上，快放学他们要回各自办公室等着同学来找了。
于老师也打算回班里宣布放学，再给学生们开个小会，他整理一下班上的卷子，发现英语老师还站在他面前。
"
徐老师，有什么事吗？"
他问。
“伟岸，我觉得你对学生还是欠缺了点关心。”
因为徐庆英是教了快二十年老前辈，口碑一直很好，于伟安听了没生气，问：“您有什么想说的直说吧。”
徐庆英一直很在意班里的边缘学生，他猜是要提齐祺之类的同学。
果不其然，徐老师扶了下自己的眼镜，很严肃地说：“你真觉得齐祺的状态只是因为高三压力大吗？我觉得他其实是个蛮抗压的孩子，上学期作业都完成的非常漂亮，没理由一个假期就荒废了。
你有和他聊过吗？”
“聊过，徐老师，我是知道他不对劲，可他自己和我说的时候就说是压力大身体不舒服，我能怎么深究呢？”
“怎么能不深究啊？就算你怕直接问伤害孩子，你也得找其他同学旁敲侧击下，怎么能就这么不管呢？”
于老师无奈道：“我没说不管啊……但是学生这么多，我也是精力有限的，到底还是两代人我的关心人家不一定听进去啊，这种事还是得交给同学他们自己解决。”
“自己解决？他们解决的了吗？”
徐老师严厉地皱起眉，“他们才刚成年，很多事情都需要我们这些当老师都引导，于伟安，我们是老师，得帮孩子！
一日为师终身为父啊！”
于老师觉得徐老师未免有些咄咄逼人了，他环顾四周还没有其他老师注意这里，便压低声音说：“徐老师，你冷静点……别把咱们抬太高了，说到底，老师是一份工作，我不是神，我就是个普通人拿一点工资教一些书。
这个班主任我本来就是不想当的，有些事情真的不是我管得了的。”
见徐老师要打断，他赶紧说，“徐老师，你先听我说，我最开始也管过，真的是没用。
我也觉得有些孩子可怜，可是我当面教育了背后呢？难保会做出更过分的事，现在小孩打不得骂不得的，我能怎么办？”
“我让你去找王志徽呢？”
“我找了啊，谁都不说有什么事，我难道能直接给他处分吗？”
于老师不想再进行这无谓的争辩，徐庆英是老教师了，思想观念固执得很，他起身，“徐老师，我也不知道你是怎么得出和有关系这个结论的，知道你最近和陈骏走得近，可他的话呢也不能都信……好了，我得去给他们放学了……”
这时突然有什么班同学气喘吁吁地闯进来：“老师，班里同学又打起来了！”
“谁？”
于老师感觉自己高血压要犯了，真是一波未平一波又起。
“是郑南与和王志徽……”
李鱼儿着急道，“老师你快去吧，都流血了！”
二蛋
本来在写齐祺生病，结果当晚我就感冒发烧了……头太昏了于是晚上没写完。
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