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第十五章 给地球的警示(第2页)

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我知道这比喻不恰当,所以小声嘟囔了一句,接着问小米:“要有该活不想活,或该死不想死的人怎么办?”

“在天球该活不想活的人没有。

因为天球人的健康不止是生理,也包括心里。

天球人的心里若有了问题,既能自我修复,也能天球信息中心帮助解决。

至于该死不想死的人怎么办?就请您到我们下一个参观旅游点了解一下就清楚了。”

想到前面是这样一个旅游点,我的心里也不知道是该期待还是不该期待了?既然走到这里了就过去看看吧。

又走了一会,看见前面很远一颗巨大的树木上,悬挂着一块用天球语言书写的大牌子。

小米指着牌子说:“这里是‘天球人告别人生辅导学习班’我们进去看看。”

“进去后还能出来吗?我可不想永远留在这里。”

我心惊胆战的问小米。

“放心吧!

您一会到门口就会看到,和我们一起进去的多数是年纪大的老头们。

但也有年轻的,他们有的是志愿者来此服务,有的是送老人来的。

老头们留在了这里,我们和年轻的人可以走后面一个门,回到各自的住地。”

事到如此我也只能大着胆子跟着小米、小草,来到了一个用各种树木围起来的大院子门前。

天球人陆陆续续的走进大门。

说是大门,其实就是一段没树的豁口。

我们也随着走了进去,走过大门里面豁然开朗。

刚进大门的人群被志愿者带到了一片空旷的地方,大家很随意的坐在地上。

小米指着他们开始给我讲解了。

“天球人这一生每一个阶段在那里度过是有规矩的。

最开始五年的婴幼儿在天球孕育中心。

5——18岁的青少年在领养的家庭中生活。

18岁以后可以独立生活,也可以制作女人和自己一起生活。

其中25——45岁可以领养孩子。

145岁就要来到这里度过。

刚才进来的老人都是145岁,他们将在这里生活和学习五年,然后就平淡的离开了人生。”

“都要离开了还要学习?”

我问小米。

“当然!

您看进来时的老人们有的麻木不仁,有的说说笑笑,也有的目光呆滞。

通过在这里生活、学习和听志愿者辅导,最后走的时候都象你们地球上老和尚圆寂一样平静了然。

也象从一扇门走进了另一扇门,或者从一个地方到了另一个地方。”

想想也是,其实人和电脑特别相似。

人的身躯多象电脑的硬件,灵魂更象电脑的软件。

如果软件系统足够先进,当原有的硬件不能与软件匹配时,这样的硬件也就失去了存在的必要了。

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